Anglais en Première
Cours, exercices et vidéos adaptés au niveau Première, des notions essentielles aux sujets plus spécialisés.
Cours d'anglais
- CoursCours d'Anglais sur Le passif / The passive
- CoursLe present perfect continu (I have been working)
- CoursWish et if only : exprimer un souhait ou un regret
- CoursÉcrire un e-mail en anglais (informel et formel)
- CoursRéussir ses évaluations d'anglais : méthode (brevet, bac, contrôles)
- CoursLes modaux au passé : must have, can't have, should have, could have
- CoursUnless, provided that, as long as, in case : les conditions
- CoursLa mise en relief : It was... that, What I need is..., do emphatique
- CoursIt's time, I'd rather, as if, if only : les tournures suivies du prétérit
- CoursWhatever, whoever, wherever, however : les mots en -ever
Publicité
- CoursParticiper à un débat en anglais : prendre la parole, contredire, nuancer
- CoursRédiger un essay argumenté en anglais (bac)
- CoursLes médias et les fake news en anglais : s'informer et vérifier
- CoursPartir étudier à l'étranger : université, candidature et logement
- CoursLes institutions britanniques et américaines : Parlement, Congrès, élections
- CoursLe futur antérieur et le futur continu : will have done, will be doing
- CoursLes propositions participiales : Having finished..., Not knowing...
- CoursL'inversion conditionnelle : Had I known, Should you need, Were I you
- CoursLe subjonctif en anglais : I suggest that he be..., It's essential that
- CoursLes phrasal verbs de l'argumentation : carry out, bring about, point out...
- CoursLe monde de l'entreprise en anglais : start-up, emploi et réunion
- CoursLe mouvement des droits civiques aux États-Unis (Civil Rights Movement)
- CoursL'intelligence artificielle en anglais : vocabulaire et débat
- CoursLe Commonwealth et l'héritage de l'Empire britannique
- CoursLe stress des examens et le bien-être en anglais
- CoursLes verbes introducteurs : admit, deny, claim, urge, warn...
- CoursExprimer la probabilité : be likely to, be bound to, be about to
- CoursLe futur dans le passé : was going to, would, was about to
- CoursStop, remember, try, forget, regret : to ou -ing change le sens
- CoursLa formation des mots : préfixes et suffixes en anglais
- CoursLe rêve américain (the American Dream)
- CoursRédiger une critique de film ou de livre en anglais (review)
- CoursL'immigration et le multiculturalisme en anglais
- CoursLa justice en anglais : tribunal, procès et jury
- CoursL'engagement citoyen en anglais : bénévolat, pétition, manifestation
- CoursQuite, rather, fairly, pretty : nuancer avec les adverbes de degré
- CoursLes verbes de perception : I saw him leave / I saw him leaving
- CoursLes adjectifs suivis d'une préposition : afraid of, keen on, proud of...
- CoursOther, another, the other, others : bien les employer
- CoursLes noms collectifs et les accords : the police are, the news is
- CoursLe harcèlement scolaire en anglais (bullying) : en parler et réagir
- CoursLa fast fashion et la consommation responsable en anglais
- CoursLe street art en anglais : art, message et débat
- CoursRemembrance Day : la mémoire de la Grande Guerre au Royaume-Uni
- CoursLa conquête spatiale en anglais : de la Lune à Mars
- CoursLe permis de conduire et la sécurité routière en anglais
- CoursVoyager en Interrail en anglais : train, auberge et budget
- CoursAller à un festival de musique en anglais
- CoursWhat a nice day! How beautiful! Les exclamations (Seconde)
- CoursActually, anyway, by the way : les petits mots de l'oral (Seconde)
- CoursIt's easy to... It's hard for me to... (Seconde)
- CoursIt must be done : le passif avec un modal (Seconde)
- CoursGeneration gap : vivre entre générations (Seconde)
- CoursSolar and wind power : les énergies renouvelables (Seconde)
- CoursBody image : l'image de soi et les réseaux sociaux (Seconde)
- CoursDoping and ethics : le dopage et l'éthique du sport (Seconde)
- CoursZoos and animal welfare : faut-il des zoos ? (Seconde)
- CoursVotes at 16 : les jeunes et la politique (Seconde)
- CoursIt's being built : le passif en cours (Première)
- CoursThe film I saw : les relatives sans pronom (Première)
- CoursFortunately, obviously, hopefully : commenter avec un adverbe (Première)
- CoursA friend of mine : un ami à moi (Première)
- CoursBig Brother : surveillance et vie privée (Première)
- CoursDystopian novels : les romans dystopiques (Première)
- CoursReturning artworks : la restitution des œuvres d'art (Première)
- CoursBrexit : le Royaume-Uni et l'Union européenne (Première)
- CoursMods, punks, goths : les cultures jeunes britanniques (Première)
- CoursThe National Trust : protéger le patrimoine (Première)
- CoursThe more, the better : plus... plus... (Terminale)
- CoursNo sooner, hardly, not only : l'inversion après une négation (Terminale)
- CoursI do like it! Le do d'insistance (Terminale)
- CoursBe supposed to, be about to : obligations et futur proche (Terminale)
- CoursGun control : le débat sur les armes aux États-Unis (Terminale)
- CoursSpace exploration : la conquête spatiale (Terminale)
- CoursThe Suffragettes : le combat pour le droit de vote des femmes (Terminale)
- CoursThe NHS vs US healthcare : deux systèmes de santé (Terminale)
- CoursWhistleblowers : les lanceurs d'alerte (Terminale)
- CoursThe Windrush generation : une mémoire caribéenne au Royaume-Uni (Terminale)
- CoursThe rich, the poor, the young : l'adjectif substantivé (Seconde)
- CoursTaking a gap year : l'année de césure (Seconde)
- CoursEsports : le jeu vidéo est-il un sport ? (Seconde)
- CoursTouch wood! Les superstitions (Seconde)
- CoursUrban farming : l'agriculture urbaine (Seconde)
- CoursThe Beatles and the British Invasion (Seconde)
- CoursTattoos and self-expression : les tatouages (Seconde)
- CoursScottish independence : l'Écosse indépendante ? (Seconde)
- CoursBinge-watching : les séries et leur emprise (Seconde)
- CoursWomen's football : le sport féminin (Seconde)
- CoursIf I had studied, I would be... : les conditionnels mixtes (Première)
- CoursWhereas, while, on the contrary : exprimer le contraste (Première)
- CoursEllis Island : la porte de l'Amérique (Première)
- CoursThe Great Famine : la grande famine irlandaise (Première)
- CoursHip-hop culture : la culture hip-hop (Première)
- CoursGentrification : la ville qui change (Première)
- CoursWomen in science : les femmes scientifiques (Première)
- CoursThe Stolen Generations : les enfants volés d'Australie (Première)
- CoursThe British class system : les classes sociales (Première)
- CoursThe Harlem Renaissance : la renaissance de Harlem (Première)
- CoursWhat if...? Supposing... : formuler une hypothèse (Terminale)
- CoursHowever hard, much as, even though : la concession (Terminale)
- CoursNevertheless, thus, hence : les connecteurs de l'essai (Terminale)
- CoursThe death penalty in the USA : la peine de mort (Terminale)
- CoursThe Troubles in Northern Ireland (Terminale)
- CoursTranshumanism : l'humain augmenté (Terminale)
- CoursClimate refugees : les réfugiés climatiques (Terminale)
- CoursUniversal basic income : le revenu universel (Terminale)
- CoursBlack Lives Matter (Terminale)
- CoursRepresentation on screen : la diversité à l'écran (Terminale)
- CoursIs Halloween too commercial? Halloween et la consommation (Seconde)
- CoursGothic fiction : Frankenstein and Dracula (Terminale)
- CoursThe Christmas truce of 1914 : la trêve de Noël (Seconde)
- CoursThe spirit of giving : la solidarité à Noël (Première)
- CoursMyths behind the magic : les mythes derrière la magie (Seconde)
- CoursA global phenomenon : le phénomène Harry Potter (Terminale)
- CoursArthur Conan Doyle : le créateur de Sherlock Holmes (Seconde)
- CoursDetective fiction : les codes du roman policier (Terminale)
- CoursThe City and the skyscrapers : Londres, capitale financière (Seconde)
- CoursLondon vs the rest of the UK : une capitale à part ? (Terminale)
- CoursNew beginnings : le printemps, saison des nouveaux départs (Seconde)
- CoursI wandered lonely as a cloud : Wordsworth et les jonquilles (Première)
- CoursLove is my religion : les lettres d'amour (Seconde)
- CoursShall I compare thee to a summer's day? Le sonnet 18 de Shakespeare (Terminale)
- CoursChoosing your subjects : choisir ses spécialités (Seconde)
- CoursApplying to university : UCAS et Parcoursup (Terminale)
- CoursCamelot : the ideal kingdom, le royaume idéal (Seconde)
- CoursFrom Geoffrey of Monmouth to Malory : une légende sans cesse réécrite (Terminale)
- CoursPalaeontologists at work : le métier de paléontologue (Seconde)
- CoursDe-extinction : faut-il ressusciter les espèces disparues ? (Terminale)
- CoursWhy is a raven like a writing-desk? Énigmes et logique (Seconde)
- CoursAlice, a Victorian girl : l'enfance à l'époque victorienne (Première)
- CoursDown the rabbit hole : Alice dans notre culture (Terminale)
- CoursOutlaws and heroes : le hors-la-loi, héros populaire (Seconde)
- CoursThe ballads of Robin Hood : la légende chantée (Première)
- CoursThe Robin Hood effect : redistribuer les richesses (Terminale)
- CoursPiracy today : de la mer à Internet (Seconde)
- CoursTreasure Island, a coming-of-age story : le roman d'apprentissage (Première)
- CoursThe pirate myth : pourquoi les pirates fascinent (Terminale)
- CoursFair is foul : Macbeth, ambition et culpabilité (Seconde)
- CoursAll the world's a stage : les sept âges de la vie (Première)
- CoursWhy Shakespeare still matters : un auteur universel (Terminale)
- CoursWhitby : sur les traces de Dracula (Seconde)
- CoursThe modern Prometheus : Frankenstein et la responsabilité du créateur (Première)
- CoursThe vampire as a metaphor : ce que disent les monstres (Terminale)
- CoursRaised by wolves : les enfants sauvages (Seconde)
- CoursIf— : le poème de Kipling (Première)
- CoursKipling and the Empire : un auteur controversé (Terminale)
- CoursThe Peter Pan syndrome : refuser de grandir (Seconde)
- CoursAll children, except one, grow up : l'incipit de Peter and Wendy (Première)
- CoursTo die will be an awfully big adventure : enfance, perte et nostalgie (Terminale)
- CoursYou already have it : les qualités qu'on possède déjà (Seconde)
- CoursOz, a political allegory? Une allégorie politique (Première)
- CoursThere is no place like home : le foyer et l'ailleurs (Terminale)
- CoursGuy Fawkes : terrorist or hero? (Seconde)
- CoursShould fireworks be banned? Faut-il interdire les feux d'artifice ? (Terminale)
- CoursA Day of Mourning : le regard des Amérindiens (Seconde)
- CoursThe science of gratitude : la reconnaissance, bonne pour la santé ? (Terminale)
- CoursOne island, two countries : l'Irlande et l'Irlande du Nord (Seconde)
- CoursA small island, four Nobel Prizes : les écrivains irlandais (Terminale)
- CoursOvertourism : quand le tourisme dérange (Seconde)
- CoursHeatwaves and climate change : l'été du futur ? (Terminale)
- CoursSpace junk : la pollution de l'espace (Seconde)
- CoursSpace tourism : un luxe ou un rêve ? (Première)
- CoursWhy do we need heroes? Pourquoi avons-nous besoin de héros ? (Terminale)
- CoursCan video games be art? Le jeu vidéo est-il un art ? (Première)
- CoursLoot boxes : jeu ou jeu d'argent ? (Terminale)
- CoursYellowstone and the national parks : les parcs nationaux (Seconde)
- CoursThe road to the White House : élire un président (Première)
- CoursDevolution : quatre nations, quatre parlements ? (Seconde)
- CoursSport and money : le sport et l'argent (Première)
- CoursSport and politics : boycotts et protestations (Terminale)
- CoursSeeing is no longer believing : les deepfakes (2nde)
- CoursAI at school : l'IA au lycée (2nde)
- CoursA fair price for farmers : le commerce équitable (2nde)
- CoursWork less, live more? La semaine de quatre jours (2nde)
- CoursLess is more : le minimalisme (2nde)
- CoursBeavers are back! Le rewilding en Grande-Bretagne (2nde)
- CoursStreets for people : les villes sans voitures (2nde)
- CoursBorrow, share, rent : l'économie du partage (2nde)
- CoursGatsby and the Jazz Age : les Années folles (1re)
- CoursPride and Prejudice : Jane Austen (1re)
- CoursPlease, sir, I want some more : Dickens et Oliver Twist (1re)
- CoursBuy now! Publicité et manipulation (1re)
- CoursBrain drain : la fuite des cerveaux (1re)
- CoursBe your own boss? The gig economy (1re)
- CoursSensors everywhere : les villes intelligentes (1re)
- CoursFeeding ten billion : OGM et sécurité alimentaire (1re)
- CoursWill a robot take my job? IA et emploi (Tle)
- CoursWhere are the limits? La liberté d'expression (Tle)
- CoursNuclear power: yes or no? L'énergie nucléaire (Tle)
- CoursEditing life : CRISPR et la bioéthique (Tle)
- CoursDay Zero : la crise de l'eau (Tle)
- CoursCancelled! La cancel culture (Tle)
- CoursWho writes the laws? Le lobbying (Tle)
- CoursThe right to disconnect : le droit à la déconnexion (Tle)
- CoursFast fashion : le vrai prix de nos vêtements (2nde)
- CoursLab-grown meat : la viande de laboratoire (2nde)
- CoursLonely in a crowd : l'épidémie de solitude (2nde)
- CoursSharenting : les parents qui publient tout (2nde)
- CoursTiny houses : vivre petit (2nde)
- CoursSlow travel : voyager sans avion (2nde)
- CoursWhere have the stars gone? La pollution lumineuse (2nde)
- CoursCitizen science : tous chercheurs (2nde)
- CoursNeurodiversity : penser autrement (2nde)
- CoursReality TV : la téléréalité (2nde)
- CoursThe podcast boom : la vague des podcasts (2nde)
- CoursShould we live on Mars? Vivre sur Mars (2nde)
- CoursWildfires : les mégafeux (2nde)
- CoursFandom : être fan (2nde)
- CoursLearning languages with apps : apprendre une langue en ligne (2nde)
- CoursNoise pollution : un monde trop bruyant (2nde)
- CoursVoluntourism : le volontourisme (2nde)
- CoursDulce et decorum est : les poètes de la Grande Guerre (1re)
- CoursMary Seacole : l'autre infirmière de Crimée (1re)
- CoursThe Picture of Dorian Gray : Oscar Wilde (1re)
- CoursHuckleberry Finn : Mark Twain et le Mississippi (1re)
- CoursAuld Lang Syne : Robert Burns (1re)
- CoursThe Boston Tea Party : vers l'indépendance américaine (1re)
- CoursPartition, 1947 : l'indépendance de l'Inde (1re)
- CoursThe gender pay gap : l'écart de salaires (1re)
- CoursEton and the elite : les écoles privées britanniques (1re)
- CoursGeneration Rent : la crise du logement (1re)
- CoursLong live the King? Faut-il garder la monarchie ? (1re)
- CoursFilter bubbles : les algorithmes et nous (1re)
- CoursEnglish, a global language? L'anglais langue mondiale (1re)
- CoursBoycotts : consommer, c'est voter ? (1re)
- CoursThe Easter Rising, 1916 : l'insurrection de Pâques (1re)
- CoursHope is the thing with feathers : Emily Dickinson (1re)
- CoursHosting the Olympics : une bonne affaire ? (1re)
- CoursThe American Dream today : mythe ou réalité ? (Tle)
- CoursWhat does it mean to be British? L'identité britannique (Tle)
- CoursToppling statues : l'héritage colonial (Tle)
- CoursBillionaires and philanthropy : le don des milliardaires (Tle)
- CoursWho owns AI art? IA et droit d'auteur (Tle)
- CoursThe sugar tax : taxer pour la santé ? (Tle)
- CoursDegrowth : la décroissance (Tle)
- CoursShould voting be compulsory? Le vote obligatoire (Tle)
- CoursOnline anonymity : l'anonymat en ligne (Tle)
- CoursPrison: punish or rehabilitate? La prison (Tle)
- CoursUtopia : Thomas More et la société idéale (Tle)
- CoursThe Great Depression : la crise de 1929 (Tle)
- CoursCivil disobedience : Thoreau et la désobéissance civile (Tle)
- CoursWorking from home : le télétravail (Tle)
- CoursFood banks in a rich country : la pauvreté au Royaume-Uni (Tle)
- CoursBreaking the stigma : la santé mentale (Tle)
- CoursBig Tech : faut-il démanteler les géants du numérique ? (Tle)
- CoursGeoengineering : manipuler le climat ? (Tle)
- CoursDigital nomads : travailler en voyageant (2nde)
- CoursUltra-processed food : les aliments ultra-transformés (2nde)
- CoursGen Z slang : l'argot de la génération Z (2nde)
- CoursMicroplastics everywhere : les microplastiques (2nde)
- CoursRobots caring for the elderly : des robots pour les seniors ? (2nde)
- CoursMary Wollstonecraft : les droits de la femme (1re)
- CoursEdgar Allan Poe : le maître du macabre (1re)
- CoursFrederick Douglass : de l'esclavage à la liberté (1re)
- CoursThe Yellow Wallpaper : le papier peint jaune (1re)
- CoursClimate justice : la justice climatique (Tle)
- CoursPost-truth politics : l'ère de la post-vérité (Tle)
- CoursWho owns the Moon? : à qui appartient la Lune ? (Tle)
- CoursAn ageing population : une population vieillissante (Tle)
- CoursShould national service be compulsory? : le service national (Tle)
- CoursJane Eyre : une héroïne indépendante (2nde)
- CoursDigital detox : peut-on vivre sans son téléphone ? (2nde)
- CoursThe end of cash? Une société sans espèces (2nde)
- CoursPre-loved clothes : la mode de seconde main (2nde)
- CoursNight owls and early birds : les rythmes biologiques (2nde)
- CoursDark patterns : quand les applis nous piègent (2nde)
- CoursThe right to repair : le droit à la réparation (2nde)
- CoursLearning at home : l'école à la maison (2nde)
- CoursTess of the d'Urbervilles : une femme pure (1re)
- CoursNorth and South : deux Angleterre (1re)
- CoursThe Scarlet Letter : la honte et la force (1re)
- CoursWalt Whitman : le poète de la démocratie (1re)
- CoursThe Awakening : la liberté d'une femme (1re)
- CoursAccent prejudice : les accents et les préjugés (1re)
- CoursImpostor syndrome : se sentir comme un imposteur (1re)
- CoursThe Lady of Shalott : la dame maudite de Tennyson (1re)
- CoursFacial recognition : sécurité ou surveillance ? (Tle)
- CoursHostile architecture : à qui appartient la ville ? (Tle)
- CoursWater wars : la lutte pour l'or bleu (Tle)
- CoursThe myth of meritocracy : le mythe de la méritocratie (Tle)
- CoursGriefbots : parler aux morts grâce à l'IA ? (Tle)
- CoursSportswashing : quand le sport redore une image (Tle)
- CoursThe right to be forgotten : le droit à l'oubli (Tle)
- CoursDeep-sea mining : la dernière frontière (Tle)
- CoursBe used to, get used to : s'habituer (2nde)
- CoursHate speech online : les discours de haine en ligne (2nde)
- CoursStaycations : les vacances près de chez soi (2nde)
- CoursLook for, look up to : les phrasal verbs avec look (2nde)
- CoursAstrology : pourquoi croit-on aux horoscopes ? (2nde)
- CoursWriting a summary : résumer un texte (1re)
- CoursA Modest Proposal : la satire de Swift (1re)
- CoursThe Pre-Raphaelites : peindre comme avant Raphaël (1re)
- CoursThe Rust Belt : l'Amérique désindustrialisée (1re)
- CoursLost in translation : traduire, est-ce trahir ? (1re)
- CoursHedging : nuancer son argumentation (Tle)
- CoursThe attention economy : l'économie de l'attention (Tle)
- CoursDo zoos still have a place? Le débat sur les zoos (Tle)
- CoursCitizenship tests : devenir citoyen (Tle)
- CoursEffective altruism : comment donner mieux ? (Tle)
- CoursRemote learning : l'école à distance (2nde)
- CoursProtest songs : les chansons engagées (2nde)
- CoursBanned books : les livres interdits (2nde)
- CoursThe Electoral College : élire le président américain (1re)
- CoursThe Beat Generation : sur la route (1re)
- CoursDNA ancestry tests : que révèle notre ADN ? (1re)
- CoursShould we colonise Mars? Coloniser Mars (Tle)
- CoursNuclear deterrence : un monde plus sûr ? (Tle)
- CoursA wealth tax : les plus riches doivent-ils payer plus ? (Tle)
- CoursDark tourism : visiter les lieux de tragédie (2nde)
- CoursZero waste : vivre sans déchets ? (2nde)
- CoursEco-anxiety : l'angoisse climatique (2nde)
- CoursCosmetic procedures : la tentation de la chirurgie esthétique (2nde)
- CoursAthletes' mental health : quand les champions craquent (1re)
- CoursStudent debt : le prix des études aux États-Unis (1re)
- CoursFood deserts : les déserts alimentaires (1re)
- CoursThe opioid crisis : l'Amérique face aux antidouleurs (1re)
- CoursAssisted dying : le débat sur la fin de vie (Tle)
- CoursPlanned obsolescence : l'obsolescence programmée (Tle)
- CoursA meat tax : faut-il taxer la viande ? (Tle)
Exercices
- Exercice10- La voix passive (The Passive Voice) - Exercice Anglais niveau 2
- ExerciceExercices d'Anglais Gratuits - Quiz - Moyen - Vidéo - N'oublie jamais (The Notebook)
- ExerciceExercices d'Anglais Gratuits - Quiz - Difficile - The Lion King - Simbas Pouncing Lesson
- ExerciceLes modaux au passé : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes modaux au passé : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes modaux au passé : mise en situation
- ExerciceUnless, provided that, in case : exercice 1 (QCM)
- ExerciceUnless, provided that, in case : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceUnless, provided that, in case : mise en situation
- ExerciceLa mise en relief : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLa mise en relief : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLa mise en relief : mise en situation
- ExerciceIt's time, I'd rather, as if : exercice 1 (QCM)
- ExerciceIt's time, I'd rather, as if : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceIt's time, I'd rather, as if : mise en situation
- ExerciceLes mots en -ever : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes mots en -ever : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes mots en -ever : mise en situation
- ExerciceParticiper à un débat : exercice 1 (QCM)
- ExerciceParticiper à un débat : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceParticiper à un débat : mise en situation
- ExerciceRédiger un essay : exercice 1 (QCM)
- ExerciceRédiger un essay : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceRédiger un essay : mise en situation
- ExerciceLes médias et les fake news : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes médias et les fake news : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes médias et les fake news : mise en situation
- ExerciceÉtudier à l'étranger : exercice 1 (QCM)
- ExerciceÉtudier à l'étranger : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceÉtudier à l'étranger : mise en situation
- ExerciceLes institutions UK et USA : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes institutions UK et USA : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes institutions UK et USA : mise en situation
- ExerciceFutur antérieur et futur continu : exercice 1 (QCM)
- ExerciceFutur antérieur et futur continu : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceFutur antérieur et futur continu : mise en situation
- ExerciceLes propositions participiales : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes propositions participiales : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes propositions participiales : mise en situation
- ExerciceL'inversion conditionnelle : exercice 1 (QCM)
- ExerciceL'inversion conditionnelle : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceL'inversion conditionnelle : mise en situation
- ExerciceLe subjonctif anglais : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe subjonctif anglais : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe subjonctif anglais : mise en situation
- ExerciceLes phrasal verbs de l'argumentation : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes phrasal verbs de l'argumentation : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes phrasal verbs de l'argumentation : mise en situation
- ExerciceLe monde de l'entreprise : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe monde de l'entreprise : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe monde de l'entreprise : mise en situation
- ExerciceLes droits civiques aux États-Unis : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes droits civiques aux États-Unis : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes droits civiques aux États-Unis : mise en situation
- ExerciceL'intelligence artificielle : exercice 1 (QCM)
- ExerciceL'intelligence artificielle : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceL'intelligence artificielle : mise en situation
- ExerciceLe Commonwealth : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe Commonwealth : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe Commonwealth : mise en situation
- ExerciceLe stress des examens : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe stress des examens : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe stress des examens : mise en situation
- ExerciceLes verbes introducteurs : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes verbes introducteurs : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes verbes introducteurs : mise en situation
- ExerciceExprimer la probabilité : exercice 1 (QCM)
- ExerciceExprimer la probabilité : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceExprimer la probabilité : mise en situation
- ExerciceLe futur dans le passé : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe futur dans le passé : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe futur dans le passé : mise en situation
- ExerciceStop, remember, try : to ou -ing : exercice 1 (QCM)
- ExerciceStop, remember, try : to ou -ing : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceStop, remember, try : to ou -ing : mise en situation
- ExerciceLa formation des mots : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLa formation des mots : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLa formation des mots : mise en situation
- ExerciceLe rêve américain : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe rêve américain : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe rêve américain : mise en situation
- ExerciceRédiger une critique : exercice 1 (QCM)
- ExerciceRédiger une critique : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceRédiger une critique : mise en situation
- ExerciceImmigration et multiculturalisme : exercice 1 (QCM)
- ExerciceImmigration et multiculturalisme : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceImmigration et multiculturalisme : mise en situation
- ExerciceLa justice : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLa justice : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLa justice : mise en situation
- ExerciceL'engagement citoyen : exercice 1 (QCM)
- ExerciceL'engagement citoyen : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceL'engagement citoyen : mise en situation
- ExerciceQuite, rather, fairly, pretty : exercice 1 (QCM)
- ExerciceQuite, rather, fairly, pretty : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceQuite, rather, fairly, pretty : mise en situation
- ExerciceLes verbes de perception : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes verbes de perception : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes verbes de perception : mise en situation
- ExerciceAdjectifs + préposition : exercice 1 (QCM)
- ExerciceAdjectifs + préposition : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceAdjectifs + préposition : mise en situation
- ExerciceOther, another, the others : exercice 1 (QCM)
- ExerciceOther, another, the others : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceOther, another, the others : mise en situation
- ExerciceLes noms collectifs et les accords : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes noms collectifs et les accords : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes noms collectifs et les accords : mise en situation
- ExerciceLe harcèlement scolaire : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe harcèlement scolaire : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe harcèlement scolaire : mise en situation
- ExerciceLa fast fashion : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLa fast fashion : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLa fast fashion : mise en situation
- ExerciceLe street art : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe street art : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe street art : mise en situation
- ExerciceRemembrance Day : exercice 1 (QCM)
- ExerciceRemembrance Day : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceRemembrance Day : mise en situation
- ExerciceLa conquête spatiale : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLa conquête spatiale : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLa conquête spatiale : mise en situation
- ExerciceLe permis de conduire : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLe permis de conduire : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLe permis de conduire : mise en situation
- ExerciceVoyager en Interrail : exercice 1 (QCM)
- ExerciceVoyager en Interrail : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceVoyager en Interrail : mise en situation
- ExerciceAller à un festival : exercice 1 (QCM)
- ExerciceAller à un festival : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceAller à un festival : mise en situation
- ExerciceLes exclamations : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes exclamations : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes exclamations : mise en situation
- ExerciceLes mots de l'oral : exercice 1 (QCM)
- ExerciceLes mots de l'oral : exercice 2 (à compléter)
- ExerciceLes mots de l'oral : mise en situation
- ExerciceIt's easy to : exercice 1 (QCM)
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- ExerciceAlice dans notre culture : exercice 1 (QCM)
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- ExerciceLe minimalisme : exercice 1 (QCM)
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- ExerciceLes villes sans voitures : exercice 1 (QCM)
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- ExerciceL'économie du partage : exercice 1 (QCM)
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- ExercicePublicité et manipulation : exercice 1 (QCM)
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- ExerciceLa gig economy : exercice 1 (QCM)
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