Le vocabulaire
| Anglais | Français |
|---|---|
| an immigrant / an emigrant | un immigré (qui arrive) / un émigré (qui part) |
| a migrant | un migrant |
| a refugee / an asylum seeker | un réfugié / un demandeur d'asile |
| to settle (in a country) | s'installer (dans un pays) |
| integration / to integrate | l'intégration / s'intégrer |
| citizenship / a citizen | la citoyenneté, la nationalité / un citoyen |
| a border / to cross the border | une frontière / passer la frontière |
| diversity / multicultural | la diversité / multiculturel |
| a minority / an ethnic group | une minorité / un groupe ethnique |
| second-generation | de deuxième génération |
Melting pot ou salad bowl ?
Deux images décrivent la société américaine. Le melting pot (le creuset) : les cultures se mélangent pour former une identité commune. Le salad bowl (le saladier) : chaque culture garde ses particularités tout en vivant ensemble, comme les ingrédients d'une salade.
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Au Royaume-Uni, l'immigration venue du Commonwealth a profondément marqué la société : en 1948, le navire Empire Windrush amène les premiers grands groupes d'immigrés des Caraïbes (la « génération Windrush »).
Pour débattre de façon nuancée
| En anglais | En français |
|---|---|
| Diversity enriches a country's culture. | La diversité enrichit la culture d'un pays. |
| Integration takes time and requires effort on both sides. | L'intégration prend du temps et demande des efforts des deux côtés. |
| Many refugees flee war or persecution. | Beaucoup de réfugiés fuient la guerre ou les persécutions. |
| Learning the language is key to integration. | Apprendre la langue est essentiel à l'intégration. |
Mise en situation : une discussion après un documentaire
Ava : My grandparents came to London from Jamaica in the sixties. They were part of the Windrush generation.
Mes grands-parents sont venus de Jamaïque à Londres dans les années soixante. Ils faisaient partie de la génération Windrush.
Leo : Really? Was it hard for them to settle in?
C'est vrai ? Ça a été difficile pour eux de s'installer ?
Ava : Yes, at first. But they learned to integrate, and now our family is very multicultural.
Oui, au début. Mais ils ont appris à s'intégrer, et maintenant notre famille est très multiculturelle.
Leo : That's what I love about London: its diversity.
C'est ce que j'adore à Londres : sa diversité.
À retenir
- an immigrant (arrive) ≠ an emigrant (part) ; a refugee ; an asylum seeker.
- to settle, to integrate, integration, citizenship, a border.
- melting pot (mélange) ≠ salad bowl (coexistence).
- the Windrush generation (Royaume-Uni, 1948).
S'entraîner
- Exercice Immigration et multiculturalisme : exercice 1 (QCM)
- Exercice Immigration et multiculturalisme : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Immigration et multiculturalisme : mise en situation
- Cours Le rêve américain (the American Dream)
- Cours Le Commonwealth et l'héritage de l'Empire britannique
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