🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| freedom of speech / of expression | la liberté d'expression |
| the First Amendment (1791) | le Premier Amendement de la Constitution américaine |
| censorship | la censure |
| hate speech | les discours de haine |
| defamation | la diffamation |
| It is essential that everyone be heard. | Il est essentiel que chacun soit entendu. |
La liberté d'expression est un droit fondamental, mais presque toutes les démocraties lui fixent des limites : diffamation, incitation à la violence, discours de haine. Aux États-Unis, le Premier Amendement (1791) la protège de façon très large. En Europe, la Convention européenne des droits de l'homme (article 10) la garantit tout en autorisant certaines restrictions. Une phrase souvent attribuée à Voltaire (mais écrite en 1906 par sa biographe Evelyn Beatrice Hall) résume ce principe : défendre le droit de parler de ceux avec qui l'on n'est pas d'accord. Grammaire : le subjonctif anglais, It is essential / vital that + base verbale (that he be, that she speak).
Mise en situation : le débat
Teacher : Should people be free to say anything, even if it offends others?
Les gens devraient-ils être libres de tout dire, même si cela offense les autres ?
Lucas : Freedom of speech protects ideas we don't like. Otherwise, it would be meaningless.
La liberté d'expression protège les idées qui nous déplaisent. Sinon, elle n'aurait aucun sens.
Sarah : I agree, but hate speech can lead to violence. It is essential that minorities be protected.
Je suis d'accord, mais les discours de haine peuvent mener à la violence. Il est essentiel que les minorités soient protégées.
Lucas : But who decides what counts as hate speech? Governments could use that as an excuse for censorship.
Mais qui décide de ce qui relève du discours de haine ? Les gouvernements pourraient s'en servir comme prétexte pour censurer.
Sarah : Courts, not governments. And the law must be precise.
Les tribunaux, pas les gouvernements. Et la loi doit être précise.
Teacher : So the question is not whether there are limits, but who sets them and how.
Donc la question n'est pas de savoir s'il y a des limites, mais qui les fixe et comment.
À retenir
- freedom of speech, censorship, hate speech, defamation, a fundamental right, a court, a minority, to offend.
- Subjonctif : It is essential / vital / important that + base verbale ; whether ; otherwise ; lead to.
S'entraîner
- Exercice La liberté d'expression : exercice 1 (QCM)
- Exercice La liberté d'expression : exercice 2 (à compléter)
- Exercice La liberté d'expression : mise en situation
- Cours Will a robot take my job? IA et emploi (Tle)
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