🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| hate speech | les discours de haine |
| to report a post | signaler une publication |
| to block someone | bloquer quelqu'un |
| a troll | un troll (provocateur en ligne) |
| freedom of speech | la liberté d'expression |
| moderation | la modération |
Sur les réseaux sociaux, certains messages attaquent des personnes à cause de leur origine, leur religion, leur genre ou leur handicap : ce sont des discours de haine (hate speech), interdits par la loi au Royaume-Uni comme en France. On peut signaler (report) ces publications et bloquer (block) leurs auteurs. Le débat est difficile : comment protéger les victimes sans menacer la liberté d'expression (freedom of speech) ? Qui doit décider : les plateformes, les États, les utilisateurs ?
Mise en situation : le débat en cours d'anglais
Teacher : Should social media platforms remove hateful posts?
Les réseaux sociaux devraient-ils supprimer les messages haineux ?
Nora : Yes, definitely. Hate speech hurts people and it's illegal.
Oui, absolument. Les discours de haine blessent les gens et c'est illégal.
Sam : But who decides what is hateful? Freedom of speech is important too.
Mais qui décide de ce qui est haineux ? La liberté d'expression est importante aussi.
Nora : Freedom of speech doesn't mean freedom to insult or threaten.
La liberté d'expression ne veut pas dire la liberté d'insulter ou de menacer.
Sam : I agree, but moderation should be transparent.
Je suis d'accord, mais la modération devrait être transparente.
Teacher : And what can we do as users?
Et que pouvons-nous faire en tant qu'utilisateurs ?
À retenir
- hate speech, to report, to block, a troll, freedom of speech, moderation.
- Freedom of speech doesn't mean freedom to insult. We should report hateful posts.
S'entraîner
- Exercice Les discours de haine : exercice 1 (QCM)
- Exercice Les discours de haine : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Les discours de haine : mise en situation
- Cours Be used to, get used to : s'habituer (2nde)
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