Thou art, thou hast : l'anglais de Shakespeare (3e)

Anglais	Français
thou / thee	you (sujet / complément), comme « tu / te »
thy / thine	your / yours (ton, ta / le tien)
thou art / thou hast	you are / you have
he doth / he hath	he does / he has
wherefore	why (pourquoi)
he speaketh / thou speakest	he speaks / you speak

L'anglais de Shakespeare (fin du XVIe siècle) est déjà de l'anglais moderne, mais il garde des formes anciennes. Comme en français, il distingue « tu » (thou, familier) et « vous » (you, poli ou pluriel). Les verbes ont des terminaisons : -est après thou (thou knowest), -eth à la 3e personne (he loveth). Attention au faux ami : dans Wherefore art thou Romeo?, Juliette ne demande pas « où es-tu ? » mais « pourquoi es-tu Roméo ? ».

Mise en situation : la traduction

Teacher : Let's translate: 'Wherefore art thou Romeo?'

Traduisons : « Wherefore art thou Romeo? »

Max : Where are you, Romeo?

Où es-tu, Roméo ?

Teacher : Careful! Wherefore means why. Juliet is asking: why are you Romeo, a Montague?

Attention ! Wherefore veut dire pourquoi. Juliette demande : pourquoi es-tu Roméo, un Montaigu ?

Ines : Oh! And 'thou art' is 'you are', right?

Oh ! Et « thou art », c'est « you are », c'est ça ?

Teacher : Yes. Thou is the informal 'you', like 'tu' in French. And thy means your.

Oui. Thou est le « you » familier, comme « tu » en français. Et thy veut dire your.

Max : So 'he doth protest' is 'he does protest'. It's not so hard!

Donc « he doth protest », c'est « he does protest ». Ce n'est pas si difficile !

À retenir

thou (tu), thee (te), thy / thine (ton, le tien) ; art = are, hast = have, doth = does, hath = has.
wherefore = why ; -est (thou knowest), -eth (he loveth).

S'entraîner

Exercice L'anglais de Shakespeare : exercice 1 (QCM)
Exercice L'anglais de Shakespeare : exercice 2 (à compléter)
Exercice L'anglais de Shakespeare : mise en situation
Cours To be or not to be : Hamlet, le prince hésitant (4e)