| Anglais | Français |
|---|---|
| hearts ♥ / diamonds ♦ | cœur / carreau |
| clubs ♣ / spades ♠ | trèfle / pique |
| the Queen of Hearts | la Reine de cœur |
| a flamingo 🦩 / a hedgehog 🦔 | un flamant rose / un hérisson |
| Paint the roses red! | Peignez les roses en rouge ! |
| Don't be late! | Ne sois pas en retard ! |
Dans le jardin de la Reine, les jardiniers sont des cartes à jouer. Ils ont planté des roses blanches par erreur et les peignent en rouge ! La Reine joue au croquet avec des flamants roses comme maillets et des hérissons comme balles. Elle donne des ordres à l'impératif : Paint the roses! À la forme négative : Don't + verbe.
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Mise en situation : le jardin de la Reine
Alice : Why are you painting the roses red?
Pourquoi peignez-vous les roses en rouge ?
Two of Spades : We planted white roses by mistake! Don't tell the Queen!
On a planté des roses blanches par erreur ! Ne le dis pas à la Reine !
Queen of Hearts : Who are you? Stand up! Play croquet!
Qui es-tu ? Lève-toi ! Joue au croquet !
Alice : But... my ball is a hedgehog, and it's running away!
Mais... ma balle est un hérisson, et il s'enfuit !
Queen of Hearts : Don't argue! Off with her head!
Ne discute pas ! Qu'on lui coupe la tête !
Alice : Nonsense! You're only a pack of cards!
N'importe quoi ! Vous n'êtes qu'un jeu de cartes !
À retenir
- hearts, diamonds, clubs, spades ; a pack of cards.
- Impératif : Paint! Stand up! Play! ; Don't tell! Don't argue!
S'entraîner
- Exercice La Reine de cœur : exercice 1 (QCM)
- Exercice La Reine de cœur : exercice 2 (à compléter)
- Exercice La Reine de cœur : mise en situation
- Cours Tea time! Le goûter du Chapelier (CE2)
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