| Anglais | Français |
|---|---|
| Neverland | le Pays imaginaire |
| the Lost Boys | les Garçons perdus |
| mermaids 🧜♀️ | des sirènes |
| I love flying. | J'adore voler. |
| I hate washing! | Je déteste me laver ! |
| I don't want to grow up! | Je ne veux pas grandir ! |
Peter vit au Pays imaginaire avec les Garçons perdus, des enfants tombés de leur landau quand personne ne regardait. Sur l'île, il y a un lagon plein de sirènes, une forêt, et le bateau du capitaine Crochet. Personne n'y grandit jamais ! Pour parler de ses goûts : I like / love / hate + verbe en -ing (I love flying).
Publicité
Mise en situation : la visite de l'île
Peter : Welcome to Neverland! These are the Lost Boys.
Bienvenue au Pays imaginaire ! Voici les Garçons perdus.
Wendy : Hello! What do you like doing here?
Bonjour ! Qu'est-ce que vous aimez faire ici ?
Peter : I love flying, and I love fighting pirates!
J'adore voler, et j'adore combattre les pirates !
Wendy : Look! Mermaids in the lagoon! Do you like swimming?
Regarde ! Des sirènes dans le lagon ! Tu aimes nager ?
Peter : Yes! But I hate washing, and I hate going to school!
Oui ! Mais je déteste me laver, et je déteste aller à l'école !
Wendy : Don't you want to grow up?
Tu ne veux pas grandir ?
Peter : Never! I don't want to grow up! I want to have fun forever!
Jamais ! Je ne veux pas grandir ! Je veux m'amuser pour toujours !
À retenir
- Neverland, the Lost Boys, mermaids, a lagoon, a pirate ship.
- I like / love / hate + -ing ; What do you like doing? I don't want to grow up!
S'entraîner
- Exercice Au Pays imaginaire : exercice 1 (QCM)
- Exercice Au Pays imaginaire : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Au Pays imaginaire : mise en situation
- Cours Tick-tock! Captain Hook and the crocodile (CE2)
Publicité