🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| a food chain | une chaîne alimentaire |
| a predator / prey | un prédateur / une proie |
| Rabbits eat grass. | Les lapins mangent de l'herbe. |
| Foxes eat rabbits. | Les renards mangent les lapins. |
| The grass is eaten by the rabbit. | L'herbe est mangée par le lapin. |
| an omnivore eats plants and meat | un omnivore mange des plantes et de la viande |
Une chaîne alimentaire montre qui mange qui. Elle commence toujours par une plante (a producer), qui fabrique sa nourriture grâce au soleil. Exemple : grass → rabbit → fox. Le renard est le prédateur (predator), le lapin est sa proie (prey). Les herbivores mangent des plantes, les carnivores de la viande, les omnivores (comme nous !) les deux.
Mise en situation : la leçon de sciences
Teacher : Let's make a food chain. What's at the start?
Faisons une chaîne alimentaire. Qu'y a-t-il au début ?
Nina : A plant! Like grass. It makes its food from sunlight.
Une plante ! Comme l'herbe. Elle fabrique sa nourriture avec le soleil.
Teacher : Good. Who eats the grass?
Bien. Qui mange l'herbe ?
Max : The rabbit! The grass is eaten by the rabbit.
Le lapin ! L'herbe est mangée par le lapin.
Teacher : And who eats the rabbit?
Et qui mange le lapin ?
Nina : The fox! The fox is the predator and the rabbit is its prey.
Le renard ! Le renard est le prédateur et le lapin est sa proie.
À retenir
- a food chain, a producer, a consumer, a predator, prey, a herbivore, a carnivore, an omnivore.
- Foxes eat rabbits. / Rabbits are eaten by foxes. ; Who eats...?
S'entraîner
- Exercice La chaîne alimentaire : exercice 1 (QCM)
- Exercice La chaîne alimentaire : exercice 2 (à compléter)
- Exercice La chaîne alimentaire : mise en situation
- Cours Roots, stem, leaves : les parties de la plante (CM1)
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