🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| a rock pool | une flaque entre les rochers |
| a crab 🦀 | un crabe |
| a starfish ⭐ | une étoile de mer |
| a shell 🐚 | un coquillage |
| seaweed | des algues |
| Be gentle and put it back! | Sois doux et remets-le ! |
Au Royaume-Uni, à marée basse, les enfants adorent le rock pooling : on cherche des crabes, des étoiles de mer et des crevettes dans les flaques entre les rochers, avec un seau (a bucket) et une épuisette (a net). Règle d'or : on manipule les animaux doucement (be gentle) et on les remet à leur place (put it back) !
Mise en situation : à marée basse
Mum : The tide is out! Let's go rock pooling.
C'est marée basse ! Allons chercher des bêtes dans les rochers.
Theo : I've got my bucket and my net!
J'ai mon seau et mon épuisette !
Mum : Look under the rocks. Carefully!
Regarde sous les rochers. Doucement !
Theo : A crab! It's walking sideways!
Un crabe ! Il marche de côté !
Ava : And I found a starfish! It's orange!
Et j'ai trouvé une étoile de mer ! Elle est orange !
Mum : Lovely! Now be gentle and put them back in the water.
Super ! Maintenant, sois doux et remets-les dans l'eau.
À retenir
- a rock pool, a crab, a starfish, a shell, a shrimp, seaweed, a bucket, a net, the tide.
- Look under the rocks! Be gentle! Put it back! It's walking sideways!
S'entraîner
- Exercice La pêche à pied : exercice 1 (QCM)
- Exercice La pêche à pied : exercice 2 (à compléter)
- Exercice La pêche à pied : mise en situation
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