🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| a nurse | une infirmière |
| the Crimean War (1853-1856) | la guerre de Crimée |
| The hospital was dirty and overcrowded. | L'hôpital était sale et surpeuplé. |
| She improved hygiene. | Elle a amélioré l'hygiène. |
| the Lady with the Lamp | la Dame à la lampe |
| a woman who changed nursing | une femme qui a changé le métier d'infirmière |
En 1854, Florence Nightingale part soigner les soldats britanniques à Scutari (aujourd'hui Üsküdar, à Istanbul) pendant la guerre de Crimée. L'hôpital est sale ; les soldats meurent plus des infections que de leurs blessures. Elle impose l'hygiène, et la nuit elle fait sa ronde avec une lampe : on la surnomme the Lady with the Lamp. Elle utilise aussi les statistiques pour convaincre le gouvernement, puis fonde une école d'infirmières à Londres en 1860. Grammaire : who pour les personnes, which pour les choses.
Mise en situation : l'exposé
Inès : Florence Nightingale was a British nurse who worked during the Crimean War.
Florence Nightingale était une infirmière britannique qui a travaillé pendant la guerre de Crimée.
Teacher : What was the hospital like when she arrived?
Comment était l'hôpital quand elle est arrivée ?
Noah : It was dirty and overcrowded. Many soldiers died of diseases, not of their wounds.
Il était sale et surpeuplé. Beaucoup de soldats mouraient de maladies, pas de leurs blessures.
Inès : She cleaned the wards, washed the sheets and improved the food.
Elle a fait nettoyer les salles, laver les draps et amélioré la nourriture.
Teacher : Why was she called the Lady with the Lamp?
Pourquoi l'appelait-on la Dame à la lampe ?
Noah : Because she used to walk around the wards at night with a lamp to check on the patients.
Parce qu'elle faisait le tour des salles la nuit avec une lampe pour surveiller les patients.
À retenir
- a nurse, a ward, a patient, a wound, a disease, hygiene, statistics.
- who (personnes) / which (choses) ; used to + verbe (habitude passée) ; What was it like?
S'entraîner
- Exercice Florence Nightingale : exercice 1 (QCM)
- Exercice Florence Nightingale : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Florence Nightingale : mise en situation
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