🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| a real-life hero | un héros de la vie réelle |
| a nurse / a lifeguard | un(e) infirmier(-ère) / un maître-nageur |
| a volunteer | un(e) bénévole |
| He saved her life. | Il lui a sauvé la vie. |
| She jumped into the water. | Elle a sauté dans l'eau. |
| He was very brave. | Il a été très courageux. |
Pas besoin de cape pour être un héros ! Les infirmières, les pompiers, les maîtres-nageurs, les bénévoles aident les autres chaque jour. Et parfois, des gens ordinaires font des choses extraordinaires. Pour raconter un sauvetage : prétérit régulier (jumped, pulled, saved) et irrégulier (see → saw, run → ran).
Mise en situation : le journal de l'école
Teacher : Today, Leo is going to tell us about a real-life hero.
Aujourd'hui, Leo va nous parler d'un héros de la vie réelle.
Leo : Last summer, my cousin Amy was at the beach. She saw a little boy in the sea. He was in trouble.
L'été dernier, ma cousine Amy était à la plage. Elle a vu un petit garçon dans la mer. Il était en difficulté.
Teacher : What did she do?
Qu'a-t-elle fait ?
Leo : She ran to the lifeguard and shouted. The lifeguard jumped into the water and pulled the boy out.
Elle a couru vers le maître-nageur en criant. Le maître-nageur a sauté dans l'eau et a sorti le garçon.
Teacher : Was the boy OK?
Le garçon allait-il bien ?
Leo : Yes, he was fine. The lifeguard saved his life, and Amy was very brave too!
Oui, il allait bien. Le maître-nageur lui a sauvé la vie, et Amy a été très courageuse aussi !
À retenir
- a real-life hero, a nurse, a firefighter, a lifeguard, a volunteer, in trouble.
- Prétérit : saw (see), ran (run), shouted, jumped, pulled, saved, was.
S'entraîner
- Exercice Les héros du quotidien : exercice 1 (QCM)
- Exercice Les héros du quotidien : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Les héros du quotidien : mise en situation
- Cours Create your superhero : inventer son super-héros (CM2)
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