🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| an earthquake | un tremblement de terre |
| The ground is shaking! | Le sol tremble ! |
| tectonic plates | les plaques tectoniques |
| Drop! Cover! Hold on! | Baisse-toi ! Abrite-toi ! Tiens bon ! |
| Get under a strong table. | Mets-toi sous une table solide. |
| Stay away from windows. | Reste loin des fenêtres. |
La surface de la Terre est formée de grandes plaques (tectonic plates) qui bougent très lentement. Quand elles se frottent ou se cognent, le sol tremble : c'est un séisme (an earthquake). Au Japon, très exposé, les enfants s'entraînent régulièrement. La règle internationale : Drop, cover, hold on! — se baisser, se protéger sous une table solide et s'y accrocher.
Mise en situation : l'exercice au Japon
Teacher : This is an earthquake drill. When you feel the ground shaking, what do you do?
C'est un exercice de séisme. Quand vous sentez le sol trembler, que faites-vous ?
Kenji : Drop, cover and hold on!
On se baisse, on s'abrite et on tient bon !
Teacher : Exactly. Get under your desk and hold on to its legs.
Exactement. Mettez-vous sous votre bureau et tenez ses pieds.
Sophie : Should we run outside?
On doit courir dehors ?
Teacher : No! Stay inside until the shaking stops, and stay away from the windows.
Non ! Restez à l'intérieur jusqu'à ce que ça arrête de trembler, et restez loin des fenêtres.
Kenji : Why do earthquakes happen here so often?
Pourquoi il y a si souvent des séismes ici ?
À retenir
- an earthquake, the ground, tectonic plates, a drill, a desk, a window, a tsunami.
- Drop! Cover! Hold on! Stay inside! Stay away from...! Should we...? until...
S'entraîner
- Exercice Les tremblements de terre : exercice 1 (QCM)
- Exercice Les tremblements de terre : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Les tremblements de terre : mise en situation
- Cours Camels and cacti : le désert (CM2)
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