🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| a sundial ☀️ | un cadran solaire |
| a shadow | une ombre |
| noon / midday | midi |
| to tell the time | lire / dire l'heure |
| The shadow moves. | L'ombre se déplace. |
| a stick | un bâton |
Bien avant les montres, on lisait l'heure avec le soleil grâce à un cadran solaire (a sundial). Un bâton (a stick) planté au centre fait une ombre (a shadow). Comme le soleil traverse le ciel, l'ombre se déplace (moves) tout au long de la journée. À midi (at noon), elle est la plus courte. On peut en fabriquer un dans la cour : il suffit d'un bâton, de cailloux et d'une journée ensoleillée !
Mise en situation : le cadran de la cour
Teacher : Today, we're going to make a sundial!
Aujourd'hui, nous allons fabriquer un cadran solaire !
Noah : What do we need?
De quoi a-t-on besoin ?
Teacher : A stick, some stones and the sun! Put the stick in the ground.
Un bâton, des cailloux et le soleil ! Plante le bâton dans le sol.
Noah : Look! There's a shadow!
Regarde ! Il y a une ombre !
Teacher : Put a stone at the end of the shadow every hour.
Pose un caillou au bout de l'ombre toutes les heures.
Noah : The shadow is moving! It's shorter at noon!
L'ombre bouge ! Elle est plus courte à midi !
À retenir
- a sundial, a shadow, a stick, the sun, noon.
- The shadow moves. It's shorter at noon. Put the stick in the ground.
S'entraîner
- Exercice Les cadrans solaires : exercice 1 (QCM)
- Exercice Les cadrans solaires : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Les cadrans solaires : mise en situation
- Cours Life on the space station : la vie dans l'ISS (CM1)
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