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The Gunpowder Plot : le complot des poudres (6e)

Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne

AnglaisFrançais
the Gunpowder Plotla Conspiration des poudres
They wanted to blow up Parliament.Ils voulaient faire sauter le Parlement.
barrels of gunpowderdes barils de poudre
a cellarune cave
Guy Fawkes was caught.Guy Fawkes a été arrêté.
People lit bonfires.Les gens ont allumé des feux de joie.

En 1605, un groupe de conspirateurs catholiques, mené par Robert Catesby, veut tuer le roi protestant Jacques Ier en faisant sauter le Parlement de Londres. Ils cachent 36 barils de poudre dans une cave sous la Chambre des lords. Mais une lettre anonyme alerte les autorités : dans la nuit du 4 au 5 novembre, Guy Fawkes est arrêté à côté des barils. Pour fêter la survie du roi, les Londoniens allument des feux de joie : c'est l'origine de Bonfire Night.

Mise en situation : l'exposé

Teacher : What happened on the fifth of November 1605?
Que s'est-il passé le 5 novembre 1605 ?
Nina : Some men wanted to kill King James. They wanted to blow up Parliament.
Des hommes voulaient tuer le roi Jacques. Ils voulaient faire sauter le Parlement.
Teacher : How did they plan to do it?
Comment ont-ils prévu de le faire ?
Hugo : They hid thirty-six barrels of gunpowder in a cellar under Parliament.
Ils ont caché trente-six barils de poudre dans une cave sous le Parlement.
Nina : But Guy Fawkes was caught with the gunpowder, around midnight.
Mais Guy Fawkes a été arrêté avec la poudre, vers minuit.
Hugo : So the King was safe, and people lit bonfires to celebrate. That's why we have Bonfire Night!
Le roi était donc sain et sauf, et les gens ont allumé des feux de joie pour fêter ça. C'est pour ça qu'on a Bonfire Night !

À retenir

  • the Gunpowder Plot (1605), Guy Fawkes, King James I, Parliament, gunpowder, a cellar.
  • Prétérit : wanted, hid (hide), was caught (catch), lit (light), celebrated ; That's why...

Exercice 1 : Le complot des poudres : exercice 1 (QCM)

  1. Le complot a eu lieu en...
    1. 1705
    2. 1505
    3. 1605
  2. Les conspirateurs voulaient tuer...
    1. la reine Victoria
    2. Henri VIII
    3. le roi Jacques Ier
  3. « faire sauter »
    1. to jump up
    2. to blow up
    3. to blow out
  4. « de la poudre (à canon) »
    1. powder gun
    2. gunpowder
    3. gun flour
  5. « une cave »
    1. a cellar
    2. a cave of
    3. a seller
  6. Combien de barils ?
    1. 360
    2. 6
    3. 36
  7. « Il a été arrêté. »
    1. He was caught.
    2. He was catched.
    3. He caught.
  8. Prétérit de hide :
    1. hidden
    2. hid
    3. hided
  9. Prétérit de light :
    1. lite
    2. lit
    3. lighted of
  10. « C'est pour ça que... »
    1. That's why...
    2. It's for that...
    3. That's because of...

Exercice 2 : Le complot des poudres : exercice 2 (à compléter)

  1. They wanted to blow .......................... Parliament.
  2. They .......................... 36 barrels. (hide)
  3. Barrels of .......................... .
  4. In a .......................... under Parliament.
  5. Guy Fawkes was .......................... . (catch)
  6. The King was .......................... . (sain et sauf)
  7. People .......................... bonfires. (light)
  8. They .......................... to kill the King. (want)
  9. That's .......................... we have Bonfire Night!
  10. What .......................... on the 5th of November?

Exercice 3 : Le complot des poudres : mise en situation

  1. Le prof demande ce qui s'est passé.
    1. What happens on the five of November 1605?
    2. What happened on the fifth of November 1605?
    3. What did happen on the fifth of November 1605?
  2. Ils voulaient tuer le roi.
    1. They wanted kill King James.
    2. They wanted to kill King James.
    3. They want to killed King James.
  3. Ils voulaient faire sauter le Parlement.
    1. They wanted to blow out Parliament.
    2. They wanted to blowing up Parliament.
    3. They wanted to blow up Parliament.
  4. Le prof demande comment.
    1. How they planned to do it?
    2. How did they planned to do it?
    3. How did they plan to do it?
  5. Ils ont caché la poudre dans une cave.
    1. They hid barrels of gunpowder in a cellar.
    2. They hid barrels of gunpowder in a seller.
    3. They hided barrels of gunpowder in a cellar.
  6. Guy Fawkes a été arrêté.
    1. Guy Fawkes was caught.
    2. Guy Fawkes caught.
    3. Guy Fawkes was catched.
  7. Vers minuit.
    1. Around of midnight.
    2. Around midday.
    3. Around midnight.
  8. Le roi était sain et sauf.
    1. The King was save.
    2. The King were safe.
    3. The King was safe.
  9. Les gens ont allumé des feux.
    1. People lit bonfire for celebrate.
    2. People lighted bonfires to celebrating.
    3. People lit bonfires to celebrate.
  10. C'est pour ça qu'on a Bonfire Night.
    1. It's why we have Bonfire Night!
    2. That's why we have Bonfire Night!
    3. That's because we have Bonfire Night!

Corrigé

Exercice 1

1. c) 1605 · 2. c) le roi Jacques Ier · 3. b) to blow up · 4. b) gunpowder · 5. a) a cellar · 6. c) 36 · 7. a) He was caught. · 8. b) hid · 9. b) lit · 10. a) That's why...

Exercice 2

1. up · 2. hid · 3. gunpowder · 4. cellar · 5. caught · 6. safe · 7. lit · 8. wanted · 9. why · 10. happened

Exercice 3

1. b) What happened on the fifth of November 1605? · 2. b) They wanted to kill King James. · 3. c) They wanted to blow up Parliament. · 4. c) How did they plan to do it? · 5. a) They hid barrels of gunpowder in a cellar. · 6. a) Guy Fawkes was caught. · 7. c) Around midnight. · 8. c) The King was safe. · 9. c) People lit bonfires to celebrate. · 10. b) That's why we have Bonfire Night!