Super powers : can you fly? Les super-pouvoirs (CE2)
Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne
| Anglais | Français |
|---|---|
| Can you fly? Yes, I can. | Sais-tu voler ? Oui. |
| I can run very fast. | Je peux courir très vite. |
| I can become invisible. | Je peux devenir invisible. |
| I can see through walls. | Je peux voir à travers les murs. |
| I can breathe underwater. | Je peux respirer sous l'eau. |
| I can't swim! / No, I can't. | Je ne sais pas nager ! / Non. |
Chaque super-héros a son pouvoir ! can + verbe exprime la capacité : I can fly. À la forme négative : can't. Pour poser la question, on inverse : Can you fly? Et on répond court : Yes, I can / No, I can't. Attention : pas de to après can, et pas de s avec he / she : She can fly.
Mise en situation : l'interview de super-héros
À retenir
- fly, run very fast, become invisible, see through walls, breathe underwater, freeze.
- I can / I can't ; She can (pas de s) ; Can you...? Yes, I can. / No, I can't.
Exercice 1 : Les super-pouvoirs : exercice 1 (QCM)
- « Sais-tu voler ? »
- Do you can fly?
- Can you fly?
- Can you to fly?
- « Oui, je sais. »
- Yes, I can fly it.
- Yes, I do.
- Yes, I can.
- « Non, je ne sais pas. »
- No, I not can.
- No, I don't can.
- No, I can't.
- « Elle sait voler. »
- She can flies.
- She cans fly.
- She can fly.
- « devenir invisible »
- to become invisibly
- to become unvisible
- to become invisible
- « voir à travers les murs »
- to see across of walls
- to see through walls
- to see trough walls
- « respirer sous l'eau »
- to breathe underwater
- to breath under water of
- to breathe on water
- « courir très vite »
- to run very fastly
- to run very fast
- to run very quick of
- « geler l'eau »
- to free water
- to fridge water
- to freeze water
- Après can, on met...
- to + verbe
- le verbe + s
- le verbe seul
Exercice 2 : Les super-pouvoirs : exercice 2 (à compléter)
- .......................... you fly?
- Yes, I .......................... .
- No, I .......................... .
- I can run very .......................... .
- I can become .......................... .
- I can see .......................... walls.
- I can breathe .......................... .
- She can .......................... water.
- He .......................... fly. (sait)
- I .......................... swim. (ne sais pas)
Exercice 3 : Les super-pouvoirs : mise en situation
- Tom demande à Captain Croissant s'il sait voler.
- Do you can fly?
- Can you fly?
- Can you flying?
- Il répond oui.
- Yes, I can!
- Yes, I can't!
- Yes, I do!
- Il court très vite.
- I can running very fast.
- I can to run very fast.
- I can run very fast.
- Il ne voit pas à travers les murs.
- No, I can't.
- No, I don't.
- No, I can.
- Lady Iceberg peut geler l'eau.
- Lady Iceberg can freezes water!
- Lady Iceberg cans freeze water!
- Lady Iceberg can freeze water!
- Lily demande si elle peut devenir invisible.
- Can you become unvisible?
- Can you become invisible?
- Do you can become invisible?
- Elle respire sous l'eau.
- I can breathe underwater.
- I can breathing underwater.
- I can breath underwater.
- Ton frère ne sait pas nager.
- My brother can't swims.
- My brother can't swim.
- My brother don't can swim.
- Tu demandes à ta sœur si elle sait jongler.
- Can you juggle?
- You can juggle?
- Do you can juggle?
- Ton super-pouvoir préféré.
- I'd love to fly!
- I'd love fly!
- I'd love to flying!
Corrigé
Exercice 1
1. b) Can you fly? · 2. c) Yes, I can. · 3. c) No, I can't. · 4. c) She can fly. · 5. c) to become invisible · 6. b) to see through walls · 7. a) to breathe underwater · 8. b) to run very fast · 9. c) to freeze water · 10. c) le verbe seul
Exercice 2
1. Can · 2. can · 3. can't · 4. fast · 5. invisible · 6. through · 7. underwater · 8. freeze · 9. can · 10. can't
Exercice 3
1. b) Can you fly? · 2. a) Yes, I can! · 3. c) I can run very fast. · 4. a) No, I can't. · 5. c) Lady Iceberg can freeze water! · 6. b) Can you become invisible? · 7. a) I can breathe underwater. · 8. b) My brother can't swim. · 9. a) Can you juggle? · 10. a) I'd love to fly!