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Whose is this? Les objets trouvés (CE2)

Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne

AnglaisFrançais
the lost property boxla caisse des objets trouvés
Whose is this jumper?À qui est ce pull ?
It's mine!C'est à moi !
It's his. / It's hers.C'est à lui. / C'est à elle.
a water bottleune gourde
Write your name on it!Écris ton nom dessus !

Dans les écoles anglaises, il y a toujours une caisse d'objets trouvés (the lost property box) pleine de pulls (jumpers), de gourdes (water bottles) et de boîtes à goûter. Pour demander à qui est un objet : Whose is this? On répond avec un pronom possessif : It's mine (à moi), It's yours (à toi), It's his (à lui), It's hers (à elle). Conseil de la maîtresse : Write your name on it!

Mise en situation : en classe

Mrs Green : Look at the lost property box! Whose is this blue jumper?
Regardez la caisse des objets trouvés ! À qui est ce pull bleu ?
Leo : It's mine! Thank you!
C'est à moi ! Merci !
Mrs Green : And whose is this pink water bottle?
Et à qui est cette gourde rose ?
Leo : It's Emma's. It's hers.
C'est celle d'Emma. C'est à elle.
Mrs Green : And this lunchbox? Is it yours, Sam?
Et cette boîte à goûter ? Elle est à toi, Sam ?
Sam : No, it isn't mine. I think it's Tom's. It's his.
Non, elle n'est pas à moi. Je crois que c'est celle de Tom. C'est à lui.

À retenir

  • lost property, a jumper, a water bottle, a lunchbox, a coat, a hat.
  • Whose is this? ; mine, yours, his, hers ; Emma's (le génitif) ; Is it yours? ; Write your name on it!

Exercice 1 : Les objets trouvés : exercice 1 (QCM)

  1. « À qui est ce pull ? »
    1. Whose this jumper is?
    2. Who is this jumper?
    3. Whose is this jumper?
  2. « C'est à moi ! »
    1. It's my!
    2. It's mine!
    3. It's me of!
  3. « C'est à elle. »
    1. It's her's.
    2. It's hers.
    3. It's she.
  4. « C'est à lui. »
    1. It's him.
    2. It's his.
    3. It's he's.
  5. « C'est à toi ? »
    1. Is it yours?
    2. Is it you?
    3. Is it your?
  6. « une gourde »
    1. a bottle water of
    2. a water battle
    3. a water bottle
  7. « un pull »
    1. a pull
    2. a jumpy
    3. a jumper
  8. « les objets trouvés »
    1. found things of
    2. lost properly
    3. lost property
  9. « C'est celle d'Emma. »
    1. It's of Emma.
    2. It's Emma's.
    3. It's Emmas.
  10. « Écris ton nom dessus ! »
    1. Write you name on it!
    2. Write your name on it!
    3. Right your name on it!

Exercice 2 : Les objets trouvés : exercice 2 (à compléter)

  1. .......................... is this blue jumper?
  2. It's .......................... ! (à moi)
  3. It's .......................... . (à elle)
  4. It's .......................... . (à lui)
  5. Is it .......................... , Sam? (à toi)
  6. It's Emma .......................... .
  7. No, it isn't .......................... .
  8. the lost .......................... box
  9. Write your .......................... on it!
  10. a water ..........................

Exercice 3 : Les objets trouvés : mise en situation

  1. À qui est cette gourde ?
    1. Whose this water bottle?
    2. Whose is this water bottle?
    3. Who's is this water bottle?
  2. C'est à moi !
    1. It's mine!
    2. It's my!
    3. It mine!
  3. C'est à elle.
    1. It's her.
    2. It's hers's.
    3. It's hers.
  4. C'est à lui.
    1. It's him.
    2. It's he.
    3. It's his.
  5. Elle est à toi ?
    1. Is it your?
    2. It is yours?
    3. Is it yours?
  6. Non, elle n'est pas à moi.
    1. No, it isn't mine.
    2. No, it isn't my.
    3. No, it not mine.
  7. C'est le pull de Tom.
    1. It's the jumper of Tom's.
    2. It's Tom's jumper.
    3. It's Toms jumper.
  8. Je crois que c'est à lui.
    1. I think it's him.
    2. I think is his.
    3. I think it's his.
  9. Merci !
    1. Thank your!
    2. Thank you!
    3. Thanks you!
  10. Écris ton nom dessus !
    1. Write your name on it!
    2. Writes your name on it!
    3. Write your name in it!

Corrigé

Exercice 1

1. c) Whose is this jumper? · 2. b) It's mine! · 3. b) It's hers. · 4. b) It's his. · 5. a) Is it yours? · 6. c) a water bottle · 7. c) a jumper · 8. c) lost property · 9. b) It's Emma's. · 10. b) Write your name on it!

Exercice 2

1. Whose · 2. mine · 3. hers · 4. his · 5. yours · 6. 's · 7. mine · 8. property · 9. name · 10. bottle

Exercice 3

1. b) Whose is this water bottle? · 2. a) It's mine! · 3. c) It's hers. · 4. c) It's his. · 5. c) Is it yours? · 6. a) No, it isn't mine. · 7. b) It's Tom's jumper. · 8. c) I think it's his. · 9. b) Thank you! · 10. a) Write your name on it!