The fox and the grapes : le renard et les raisins (CE2)
Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne
| Anglais | Français |
|---|---|
| a fox 🦊 | un renard |
| some grapes 🍇 | des raisins |
| They're too high. | Ils sont trop hauts. |
| I can't reach them. | Je n'arrive pas à les atteindre. |
| He jumped and jumped. | Il a sauté et sauté. |
| They're probably sour anyway! | Ils sont sûrement trop acides de toute façon ! |
Un renard affamé voit de beaux raisins (grapes) accrochés très haut à une vigne. Il saute, saute encore (he jumped and jumped), mais n'arrive pas à les atteindre : I can't reach them! Alors il s'en va en disant : They're probably sour anyway! (Ils sont sûrement trop acides de toute façon !). La morale : il est facile de dire qu'on ne voulait pas ce qu'on ne peut pas avoir. En anglais, on parle même de sour grapes pour cette mauvaise foi !
Mise en situation : la fable
À retenir
- a fox, a crow, grapes, a vine, high, sour, sweet, delicious.
- I can jump / I can't reach them ; too high ; Try again! ; They look delicious ; anyway ; sour grapes = la mauvaise foi.
Exercice 1 : Le renard et les raisins : exercice 1 (QCM)
- 🍇
- grapes
- grips
- graves
- « Je n'arrive pas à les atteindre. »
- I don't can reach them.
- I can't reach them.
- I can't rich them.
- « trop hauts »
- too high
- to hi
- two high
- « acide »
- sore
- sour
- sure
- « de toute façon »
- anyway
- in any way of
- any ways of
- « Essaie encore ! »
- Tries again!
- Try a gain!
- Try again!
- « Il a sauté. »
- He jumpt.
- He jumping.
- He jumped.
- « délicieux »
- delicious
- delicate
- delightful of
- « sour grapes » désigne...
- une recette
- un raisin sucré
- la mauvaise foi
- « un corbeau »
- a cow
- a crown
- a crow
Exercice 2 : Le renard et les raisins : exercice 2 (à compléter)
- Look at those .......................... !
- They look .......................... .
- They're very .......................... !
- I .......................... jump high.
- I can't .......................... them.
- Try .......................... !
- It's too .......................... .
- .......................... , I don't want them.
- They're probably .......................... !
- He .......................... and jumped. (jump)
Exercice 3 : Le renard et les raisins : mise en situation
- Regardez ces raisins !
- Look at these grape!
- Look those grapes!
- Look at those grapes!
- Ils ont l'air délicieux.
- They look like delicious.
- They look delicious.
- They looks delicious.
- J'ai tellement faim.
- I'm so hungry.
- I'm so angry.
- I have so hungry.
- Je sais sauter haut.
- I know jump high.
- I can jumping high.
- I can jump high.
- Je n'arrive pas à les atteindre.
- I can't reach they.
- I can reach not them.
- I can't reach them.
- Essaie encore !
- Try again!
- Tray again!
- Try again of!
- C'est trop difficile.
- It's to difficult.
- It's too difficult.
- It's two difficult.
- Je suis fatigué.
- I'm tired.
- I tired.
- I'm tied.
- De toute façon, je n'en veux pas.
- Anyway, I don't want them.
- Anyway, I don't want they.
- Anyway, I doesn't want them.
- Ils sont sûrement acides.
- They're probably sure.
- There probably sour.
- They're probably sour.
Corrigé
Exercice 1
1. a) grapes · 2. b) I can't reach them. · 3. a) too high · 4. b) sour · 5. a) anyway · 6. c) Try again! · 7. c) He jumped. · 8. a) delicious · 9. c) la mauvaise foi · 10. c) a crow
Exercice 2
1. grapes · 2. delicious · 3. high · 4. can · 5. reach · 6. again · 7. difficult · 8. Anyway · 9. sour · 10. jumped
Exercice 3
1. c) Look at those grapes! · 2. b) They look delicious. · 3. a) I'm so hungry. · 4. c) I can jump high. · 5. c) I can't reach them. · 6. a) Try again! · 7. b) It's too difficult. · 8. a) I'm tired. · 9. a) Anyway, I don't want them. · 10. c) They're probably sour.