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She sells sea shells : les virelangues (CM1)

Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne

AnglaisFrançais
a tongue twister 👅un virelangue
She sells sea shells by the sea shore.Elle vend des coquillages au bord de la mer.
Red lorry, yellow lorry.Camion rouge, camion jaune.
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.Peter Piper a cueilli un tas de piments marinés.
Say it three times fast!Dis-le trois fois vite !
My tongue is tied!J'ai la langue qui fourche !

Un virelangue (a tongue twister, littéralement « tord-langue ») est une phrase difficile à dire vite. C'est un excellent exercice de prononciation ! She sells sea shells fait travailler les sons s et sh, Red lorry, yellow lorry le r et le l, et Peter Piper le p bien soufflé de l'anglais. Le défi : Say it three times fast!

Mise en situation : le défi de prononciation

Teacher : Today's challenge: tongue twisters! Repeat after me: She sells sea shells by the sea shore.
Le défi du jour : les virelangues ! Répétez après moi : Elle vend des coquillages au bord de la mer.
Sam : She sells she shells... Oh no! It's so hard!
Elle vend des che... Oh non ! C'est trop dur !
Teacher : Slowly first. Then faster. Listen to the difference between s and sh.
D'abord lentement. Puis plus vite. Écoutez la différence entre s et sh.
Zoe : Can I try? Red lorry, yellow lorry, red lorry, yellow lorry!
Je peux essayer ? Camion rouge, camion jaune, camion rouge, camion jaune !
Teacher : Excellent, Zoe! Now say it three times fast!
Excellent, Zoé ! Maintenant, dis-le trois fois vite !
Zoe : Red lolly, yellow lorry... Ha ha! My tongue is tied!
Sucette rouge, camion jaune... Ha ha ! J'ai la langue qui fourche !

À retenir

  • a tongue twister, a sound, a challenge, a sea shell, a lorry, peppers.
  • Repeat after me ; Say it three times fast! ; slowly, then faster ; It's so hard! ; Can I try? ; My tongue is tied!

Exercice 1 : Les virelangues : exercice 1 (QCM)

  1. « un virelangue »
    1. a tongue twisted
    2. a tongue twister
    3. a tong twister
  2. « des coquillages »
    1. sea shells
    2. sea shelves
    3. see shells
  3. « un camion » (anglais britannique)
    1. a lottery
    2. a lorry
    3. a lolly
  4. « Dis-le trois fois vite ! »
    1. Say it tree times fast!
    2. Say three times it fast!
    3. Say it three times fast!
  5. « Répétez après moi. »
    1. Repeats after me.
    2. Repeat after me.
    3. Repeat behind me.
  6. « le bord de la mer »
    1. the sea sure
    2. the see shore
    3. the sea shore
  7. « un défi »
    1. a change
    2. a chalet
    3. a challenge
  8. « C'est trop dur ! »
    1. It's so hard!
    2. It's so heart!
    3. Is so hard!
  9. « Je peux essayer ? »
    1. I can try?
    2. Can I tray?
    3. Can I try?
  10. « Red lorry, yellow lorry » fait travailler les sons...
    1. r et l
    2. p et b
    3. s et sh

Exercice 2 : Les virelangues : exercice 2 (à compléter)

  1. She sells sea .......................... by the sea shore.
  2. She sells sea shells by the sea .......................... .
  3. Red lorry, .......................... lorry.
  4. Peter Piper picked a peck of pickled .......................... .
  5. .......................... after me.
  6. Say it three times .......................... !
  7. It's so .......................... !
  8. .......................... first. Then faster.
  9. Can I .......................... ?
  10. My tongue is .......................... !

Exercice 3 : Les virelangues : mise en situation

  1. Le défi du jour.
    1. The challenge of today's.
    2. Today's challenge.
    3. Today challenge.
  2. Répétez après moi.
    1. Repeat after I.
    2. Repeat after me.
    3. Repeats after me.
  3. C'est trop dur !
    1. It's so hard!
    2. It's too hardly!
    3. It so hard!
  4. D'abord lentement, puis plus vite.
    1. Slow first, then more fast.
    2. Slowly first, then faster.
    3. Slowly first, than faster.
  5. Écoutez la différence.
    1. Listen at the difference.
    2. Listen to the difference.
    3. Listen the difference.
  6. Je peux essayer ?
    1. Can I to try?
    2. Can I try?
    3. May I tries?
  7. Dis-le trois fois vite !
    1. Tell it three times fast!
    2. Say it three times fast!
    3. Say it three time fast!
  8. J'ai la langue qui fourche !
    1. My tongue is tired!
    2. My tong is tied!
    3. My tongue is tied!
  9. Elle vend des coquillages.
    1. She sell sea shells.
    2. She sells sea shells.
    3. She sells see shells.
  10. Excellent !
    1. Excellence!
    2. Excellent!
    3. Excellently!

Corrigé

Exercice 1

1. b) a tongue twister · 2. a) sea shells · 3. b) a lorry · 4. c) Say it three times fast! · 5. b) Repeat after me. · 6. c) the sea shore · 7. c) a challenge · 8. a) It's so hard! · 9. c) Can I try? · 10. a) r et l

Exercice 2

1. shells · 2. shore · 3. yellow · 4. peppers · 5. Repeat · 6. fast · 7. hard · 8. Slowly · 9. try · 10. tied

Exercice 3

1. b) Today's challenge. · 2. b) Repeat after me. · 3. a) It's so hard! · 4. b) Slowly first, then faster. · 5. b) Listen to the difference. · 6. b) Can I try? · 7. b) Say it three times fast! · 8. c) My tongue is tied! · 9. b) She sells sea shells. · 10. b) Excellent!