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Phones away! Les portables interdits à l'école ? (3e)

Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne

AnglaisFrançais
Phones are banned during the school day.Les téléphones sont interdits pendant la journée d'école.
Phones distract students.Les téléphones distraient les élèves.
in case of an emergencyen cas d'urgence
Students can concentrate better.Les élèves peuvent mieux se concentrer.
Not only do phones distract us, but they also cause bullying.Non seulement les téléphones nous distraient, mais ils causent aussi du harcèlement.
I'm in favour of the ban.Je suis pour l'interdiction.

De plus en plus de pays limitent les téléphones à l'école. Au Royaume-Uni, le gouvernement a recommandé en 2024 de les interdire pendant toute la journée scolaire ; en France, la « pause numérique » s'étend dans les collèges. Arguments pour : meilleure concentration, plus de discussions à la récré, moins de cyberharcèlement. Arguments contre : besoin de joindre ses parents en cas d'urgence, outil d'apprentissage. Pour argumenter : I'm in favour of / I'm against... ; Not only... but also...

Mise en situation : le débat

Teacher : Our school is going to ban phones during the whole school day. What do you think?
Notre collège va interdire les téléphones pendant toute la journée. Qu'en pensez-vous ?
Hugo : I'm against it. What if my parents need to contact me in an emergency?
Je suis contre. Et si mes parents ont besoin de me joindre en cas d'urgence ?
Teacher : They can call the school office. That's what it's for.
Ils peuvent appeler le secrétariat. C'est fait pour ça.
Clara : I'm in favour. Not only do phones distract us in class, but they also stop us from talking at break.
Je suis pour. Non seulement les téléphones nous distraient en classe, mais ils nous empêchent aussi de discuter à la récré.
Hugo : That's true... Last year, everybody was on their phone at lunchtime.
C'est vrai... L'année dernière, tout le monde était sur son téléphone à midi.
Clara : Exactly! Without phones, we'll actually talk to each other.
Exactement ! Sans téléphones, on va vraiment se parler.

À retenir

  • a phone, a ban, a locker, a distraction, an emergency, the school office, break time, concentration.
  • I'm in favour of / against ; What if...? ; Not only do... but also... ; That's what it's for.

Exercice 1 : Les portables à l'école : exercice 1 (QCM)

  1. « Les téléphones sont interdits. »
    1. Phones banned are.
    2. Phones are banned.
    3. Phones are band.
  2. « en cas d'urgence »
    1. in case of an emergency
    2. in the case emergency
    3. in case of an emergence
  3. « Je suis pour. »
    1. I'm for favour.
    2. I'm in favour.
    3. I'm in favourite.
  4. « Je suis contre. »
    1. I'm again it.
    2. I'm against it.
    3. I'm contrary it.
  5. « se concentrer »
    1. to contaminate
    2. to concentrate
    3. to concern
  6. « Non seulement ils nous distraient... »
    1. Not only do they distract us...
    2. Not only they distracts us...
    3. Not only they do distract us...
  7. « Et si... ? »
    1. What about if...?
    2. And if of...?
    3. What if...?
  8. « un casier »
    1. a locker
    2. a looker
    3. a locket
  9. « la récréation » (GB)
    1. breakfast
    2. break
    3. brake
  10. « C'est fait pour ça. »
    1. That's what it's for.
    2. That's for what it is.
    3. That's what it's of.

Exercice 2 : Les portables à l'école : exercice 2 (à compléter)

  1. Our school is going to .......................... phones.
  2. I'm .......................... it.
  3. What .......................... my parents need to contact me?
  4. They can call the school .......................... .
  5. I'm in .......................... .
  6. Not only .......................... phones distract us, but...
  7. They also stop us from .......................... at break.
  8. Without phones, we'll actually talk to each .......................... .
  9. in case of an ..........................
  10. Students can .......................... better.

Exercice 3 : Les portables à l'école : mise en situation

  1. Notre collège va interdire les téléphones.
    1. Our school is going to ban phones.
    2. Our school going to ban phones.
    3. Our school is going to band phones.
  2. Qu'en pensez-vous ?
    1. How do you think?
    2. What do you think?
    3. What you think?
  3. Et si mes parents ont besoin de me joindre ?
    1. And if my parents needs to contact me?
    2. What if my parents need to contact me?
    3. What if my parents will need to contact me?
  4. Ils peuvent appeler le secrétariat.
    1. They can call the school officer.
    2. They can calls the school office.
    3. They can call the school office.
  5. Je suis pour.
    1. I'm in favourite.
    2. I'm for favour.
    3. I'm in favour.
  6. Non seulement ils nous distraient, mais ils nous empêchent de parler.
    1. Not only do phones distract us, but they also stop us from talking.
    2. Not only do phones distracts us, but also stop us talk.
    3. Not only phones distract us, but they stop also us to talk.
  7. Tout le monde était sur son téléphone.
    1. Everybody were on their phone.
    2. Everybody was in their phone.
    3. Everybody was on their phone.
  8. Sans téléphones, on va vraiment se parler.
    1. Without phones, we actually talk will to each other.
    2. Without phones, we'll currently talk to each other.
    3. Without phones, we'll actually talk to each other.
  9. Les élèves peuvent mieux se concentrer.
    1. Students can to concentrate better.
    2. Students can concentrate best.
    3. Students can concentrate better.
  10. Les téléphones seront rangés dans des casiers.
    1. Phones will kept in lockers.
    2. Phones will be keeped in lockers.
    3. Phones will be kept in lockers.

Corrigé

Exercice 1

1. b) Phones are banned. · 2. a) in case of an emergency · 3. b) I'm in favour. · 4. b) I'm against it. · 5. b) to concentrate · 6. a) Not only do they distract us... · 7. c) What if...? · 8. a) a locker · 9. b) break · 10. a) That's what it's for.

Exercice 2

1. ban · 2. against · 3. if · 4. office · 5. favour · 6. do · 7. talking · 8. other · 9. emergency · 10. concentrate

Exercice 3

1. a) Our school is going to ban phones. · 2. b) What do you think? · 3. b) What if my parents need to contact me? · 4. c) They can call the school office. · 5. c) I'm in favour. · 6. a) Not only do phones distract us, but they also stop us from talking. · 7. c) Everybody was on their phone. · 8. c) Without phones, we'll actually talk to each other. · 9. c) Students can concentrate better. · 10. c) Phones will be kept in lockers.