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Les petits bobos et accidents en anglais : I've cut my finger!

Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne

Annoncer un petit accident

Pour un accident qui vient d'arriver, on utilise le present perfect :

AnglaisFrançais
I've cut my finger.Je me suis coupé le doigt.
I've burnt my hand.Je me suis brûlé la main.
I've sprained my ankle.Je me suis foulé la cheville.
I've broken my arm.Je me suis cassé le bras.
I've hurt my knee.Je me suis fait mal au genou.
I've been stung by a bee.Je me suis fait piquer par une abeille.
I fell off my bike.Je suis tombé de vélo.
I've bumped my head.Je me suis cogné la tête.

Attention : en anglais, on utilise l'adjectif possessif pour les parties du corps : I've cut my finger (et non the finger).

Les soins

AnglaisFrançais
a plaster (UK) / a Band-Aid (US)un pansement
a bandageune bande, un bandage
a first-aid kitune trousse de secours
ice / an ice packde la glace / une poche de glace
a bruiseun bleu
It's bleeding.Ça saigne.
It's swollen.C'est enflé.
a castun plâtre

Réagir

En anglaisEn français
Are you OK? Does it hurt?Ça va ? Ça fait mal ?
Don't move! I'll get help.Ne bouge pas ! Je vais chercher de l'aide.
Put some ice on it.Mets de la glace dessus.
Let's go to the school nurse.Allons voir l'infirmière scolaire.
Call an ambulance! (999 in the UK, 911 in the US)Appelle une ambulance ! (999 au Royaume-Uni, 911 aux États-Unis)

Mise en situation : dans la cour de récréation

Jade : Ouch! I've fallen and I've hurt my knee!
Aïe ! Je suis tombée et je me suis fait mal au genou !
Theo : Are you OK? Oh, it's bleeding. Does it hurt?
Ça va ? Oh, ça saigne. Ça fait mal ?
Jade : Yes, a bit. And I think I've sprained my ankle too.
Oui, un peu. Et je crois que je me suis aussi foulé la cheville.
Theo : Don't move. I'll get the school nurse. She's got a first-aid kit.
Ne bouge pas. Je vais chercher l'infirmière. Elle a une trousse de secours.

À retenir

  • I've cut / burnt / sprained / broken / hurt my...
  • Possessif avec le corps : my finger, my arm.
  • a plaster, a bandage, a first-aid kit, ice, a bruise, a cast.
  • Are you OK? Does it hurt? Don't move! I'll get help.

Exercice 1 : Les petits bobos : exercice 1 (QCM)

  1. « Je me suis coupé le doigt. »
    1. I've cutted my finger.
    2. I've cut my finger.
    3. I've cut the finger.
  2. « Je me suis foulé la cheville. »
    1. I've sprained my ankle.
    2. I've twisted the ankle of me.
    3. I've foulé my ankle.
  3. « Je me suis cassé le bras. »
    1. I've broken my arm.
    2. I've breaked my arm.
    3. I've broke my arm.
  4. « un pansement » (UK)
    1. a pansement
    2. a plaster
    3. a dressing tape of
  5. « une trousse de secours »
    1. a help bag of
    2. a first-aid kit
    3. a rescue kit
  6. « un bleu » (sur la peau)
    1. a bruise
    2. a blue
    3. a bleu mark
  7. « Ça saigne. »
    1. It's sanguining.
    2. It's bleeding.
    3. It's blooding.
  8. « Ça fait mal ? »
    1. Does it make bad?
    2. Is it hurting of?
    3. Does it hurt?
  9. « Je suis tombé de vélo. »
    1. I fall of my bike.
    2. I fell from my bike of.
    3. I fell off my bike.
  10. « un plâtre »
    1. a plaster arm
    2. a plaster of paris
    3. a cast

Exercice 2 : Les petits bobos : exercice 2 (à compléter)

  1. I've cut my .......................... . (doigt)
  2. I've .......................... my hand. (me suis brûlé)
  3. I've sprained my .......................... . (cheville)
  4. He's .......................... his leg. (s'est cassé)
  5. Put a .......................... on it. (pansement)
  6. It's .......................... ! (saigne)
  7. Does it .......................... ? (fait mal)
  8. Don't .......................... ! (bouge)
  9. Put some .......................... on it. (glace)
  10. I fell .......................... my bike.

Exercice 3 : Les petits bobos : mise en situation

  1. Tu t'es coupé le doigt en cuisinant.
    1. I've cut my finger!
    2. I cut me the finger!
    3. I've cut the finger!
  2. Ton ami est tombé : tu lui demandes si ça va.
    1. Are you OK?
    2. Do you go well?
    3. Are you good of?
  3. Tu demandes si ça fait mal.
    1. Does it hurt?
    2. Is it hurt?
    3. Does it make bad?
  4. Tu dis que tu crois t'être foulé la cheville.
    1. I think I sprain my ankle yesterday.
    2. I think I've sprained the ankle.
    3. I think I've sprained my ankle.
  5. Tu dis à ton ami de ne pas bouger.
    1. Don't move!
    2. Don't moving!
    3. No move you!
  6. Tu proposes d'aller chercher de l'aide.
    1. I go to find help of.
    2. I'm getting help yesterday.
    3. I'll get help.
  7. Tu demandes un pansement.
    1. Have you a plaster of?
    2. Have you got a plaster?
    3. Have you got a pansement?
  8. Tu conseilles de mettre de la glace.
    1. Put some ice on him.
    2. Put ices on it of.
    3. Put some ice on it.
  9. Tu dis que ta sœur s'est cassé le bras.
    1. My sister has broken her arm.
    2. My sister has broken the arm.
    3. My sister has broke her arm.
  10. Tu racontes que tu es tombé de vélo.
    1. I fell off my bike.
    2. I fell from my bike of.
    3. I falled of my bike.

Corrigé

Exercice 1

1. b) I've cut my finger. · 2. a) I've sprained my ankle. · 3. a) I've broken my arm. · 4. b) a plaster · 5. b) a first-aid kit · 6. a) a bruise · 7. b) It's bleeding. · 8. c) Does it hurt? · 9. c) I fell off my bike. · 10. c) a cast

Exercice 2

1. finger · 2. burnt · 3. ankle · 4. broken · 5. plaster · 6. bleeding · 7. hurt · 8. move · 9. ice · 10. off

Exercice 3

1. a) I've cut my finger! · 2. a) Are you OK? · 3. a) Does it hurt? · 4. c) I think I've sprained my ankle. · 5. a) Don't move! · 6. c) I'll get help. · 7. b) Have you got a plaster? · 8. c) Put some ice on it. · 9. a) My sister has broken her arm. · 10. a) I fell off my bike.