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Down the rabbit hole : Alice dans notre culture (Terminale)

Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne

AnglaisFrançais
to go down a rabbit holese perdre dans un sujet (sur Internet, par exemple)
mad as a hatterfou à lier
a timeless classicun classique intemporel
to stand the test of timerésister à l'épreuve du temps
an adaptationune adaptation
It could be argued that...On pourrait soutenir que...

Plus de 150 ans après sa parution, Alice est partout. L'expression to go down a rabbit hole désigne aujourd'hui le fait de se perdre de lien en lien sur Internet. Mad as a hatter existait déjà avant Carroll : on l'associe souvent aux chapeliers intoxiqués par le mercure utilisé pour le feutre. Un trouble neurologique où les objets paraissent trop grands ou trop petits porte même le nom de « syndrome d'Alice au pays des merveilles » (1955). Le livre a été traduit dans plus de 100 langues et adapté des dizaines de fois.

Mise en situation : le débat

Teacher : Why do you think Alice has stood the test of time?
Pourquoi pensez-vous qu'Alice a résisté à l'épreuve du temps ?
Hugo : It could be argued that it's because it's open to interpretation. Children see a funny dream, adults see satire and logic.
On pourrait soutenir que c'est parce qu'il est ouvert à l'interprétation. Les enfants y voient un rêve drôle, les adultes la satire et la logique.
Lea : And its language is everywhere. Yesterday I went down a rabbit hole on YouTube for three hours!
Et son langage est partout. Hier, je me suis perdue sur YouTube pendant trois heures !
Teacher : Exactly the expression. What about adaptations?
C'est exactement l'expression. Et les adaptations ?
Hugo : There are dozens of them, but each one reinvents the story. The original is darker and stranger than people think.
Il y en a des dizaines, mais chacune réinvente l'histoire. L'original est plus sombre et plus étrange qu'on ne le pense.
Lea : That's what makes it a timeless classic: every generation finds something new in it.
C'est ce qui en fait un classique intemporel : chaque génération y trouve quelque chose de nouveau.

À retenir

  • to go down a rabbit hole, mad as a hatter, a timeless classic, to stand the test of time.
  • It could be argued that... ; What makes it...? That's what makes it... ; open to interpretation.

Exercice 1 : Alice dans notre culture : exercice 1 (QCM)

  1. « se perdre dans un sujet sur Internet »
    1. to fall in a rabbit hat
    2. to go down a rabbit hole
    3. to go up a rabbit hole
  2. « fou à lier »
    1. crazy like hatter
    2. mad as a rabbit of
    3. mad as a hatter
  3. « un classique intemporel »
    1. a timeless classic
    2. a classic of no time
    3. a timely classic
  4. « résister à l'épreuve du temps »
    1. to stand the test of time
    2. to resist the test of times
    3. to stand the time of test
  5. « On pourrait soutenir que... »
    1. It could be argue that...
    2. It can argued that...
    3. It could be argued that...
  6. L'expression mad as a hatter...
    1. date de 2010
    2. a été inventée par Disney
    3. existait avant Carroll
  7. Les chapeliers étaient intoxiqués par...
    1. le plomb des crayons
    2. le mercure
    3. le thé
  8. Le « syndrome d'Alice » : les objets paraissent...
    1. colorés
    2. à l'envers
    3. trop grands ou trop petits
  9. « ouvert à l'interprétation »
    1. open to interpretation
    2. opened at interpretation
    3. open for interpreting of
  10. Alice a été traduit dans plus de...
    1. 10 langues
    2. 1 000 langues
    3. 100 langues

Exercice 2 : Alice dans notre culture : exercice 2 (à compléter)

  1. Alice has stood the test of .......................... .
  2. It could be .......................... that it's a satire.
  3. I went down a rabbit .......................... on YouTube.
  4. He's as mad as a .......................... .
  5. It's a timeless .......................... .
  6. It's open to .......................... .
  7. There are dozens of .......................... .
  8. The original is .......................... than people think. (dark)
  9. That's what .......................... it a classic.
  10. Every generation .......................... something new in it.

Exercice 3 : Alice dans notre culture : mise en situation

  1. Le prof demande pourquoi Alice a traversé le temps.
    1. Why do you think Alice has stand the test of time?
    2. Why you think Alice stood the time test?
    3. Why do you think Alice has stood the test of time?
  2. Hugo avance un argument prudent.
    1. It could be argued that it's open to interpretation.
    2. It can be argued it's opened to interpretation.
    3. It could be argue that it's open to interpretation.
  3. Les enfants y voient un rêve drôle.
    1. Childrens see a funny dream.
    2. Children see a funny dream.
    3. Children sees a funny dream.
  4. Léa s'est perdue sur YouTube.
    1. I went down a rabbit hold on YouTube.
    2. I go down a rabbit hole on YouTube yesterday.
    3. I went down a rabbit hole on YouTube.
  5. Le prof demande ce qu'il en est des adaptations.
    1. What about the adaptings?
    2. How about of adaptations?
    3. What about adaptations?
  6. Chacune réinvente l'histoire.
    1. Each one reinvents the story.
    2. Every ones reinvent the story.
    3. Each one reinvent the story.
  7. L'original est plus sombre qu'on ne le pense.
    1. The original is darker that people think.
    2. The original is more dark than people think.
    3. The original is darker than people think.
  8. C'est ce qui en fait un classique intemporel.
    1. That's what make it a timeless classic.
    2. That's which makes it a timeless classic.
    3. That's what makes it a timeless classic.
  9. Tu nuances ton propos.
    1. In the other hand, some people find it too strange.
    2. On another hand, some peoples find it too strange.
    3. On the other hand, some people find it too strange.
  10. Tu conclus.
    1. To sum up, Alice is still relevant today.
    2. To sum, Alice is still relevant today.
    3. For sum up, Alice is still relevant today.

Corrigé

Exercice 1

1. b) to go down a rabbit hole · 2. c) mad as a hatter · 3. a) a timeless classic · 4. a) to stand the test of time · 5. c) It could be argued that... · 6. c) existait avant Carroll · 7. b) le mercure · 8. c) trop grands ou trop petits · 9. a) open to interpretation · 10. c) 100 langues

Exercice 2

1. time · 2. argued · 3. hole · 4. hatter · 5. classic · 6. interpretation · 7. adaptations · 8. darker · 9. makes · 10. finds

Exercice 3

1. c) Why do you think Alice has stood the test of time? · 2. a) It could be argued that it's open to interpretation. · 3. b) Children see a funny dream. · 4. c) I went down a rabbit hole on YouTube. · 5. c) What about adaptations? · 6. a) Each one reinvents the story. · 7. c) The original is darker than people think. · 8. c) That's what makes it a timeless classic. · 9. c) On the other hand, some people find it too strange. · 10. a) To sum up, Alice is still relevant today.