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Burns Night : la fête du poète écossais (6e)

Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne

AnglaisFrançais
a poet / a poem 📜un poète / un poème
haggisle haggis (panse de brebis farcie)
neeps and tattiesnavets et pommes de terre (en écossais)
the bagpipesla cornemuse
to reciteréciter
to celebratefêter, célébrer

Chaque 25 janvier, les Écossais fêtent Burns Night en l'honneur de Robert Burns (1759-1796), leur poète (poet) national. Lors du dîner, le Burns Supper, on apporte le haggis au son de la cornemuse (the bagpipes). Quelqu'un récite (recites) un poème de Burns adressé au haggis, puis on le mange avec des neeps and tatties, des navets et des pommes de terre écrasés. À la fin, tout le monde se tient la main et chante Auld Lang Syne, un poème de Burns que l'on chante aussi dans le monde entier au Nouvel An : Should auld acquaintance be forgot...

Mise en situation : le dîner écossais

Angus : Welcome to our Burns Supper! Tonight we celebrate Robert Burns.
Bienvenue à notre dîner de Burns ! Ce soir, nous fêtons Robert Burns.
Chloe : Who was he?
Qui était-ce ?
Angus : He was Scotland's national poet. Listen, the bagpipes! Here comes the haggis!
C'était le poète national de l'Écosse. Écoute, la cornemuse ! Voilà le haggis !
Chloe : What's in a haggis?
Qu'est-ce qu'il y a dans un haggis ?
Angus : Meat, oats, onions and spices. We eat it with neeps and tatties.
De la viande, des flocons d'avoine, des oignons et des épices. On le mange avec des navets et des pommes de terre.
Chloe : Mmm, it's delicious! And now, do we sing?
Mmm, c'est délicieux ! Et maintenant, on chante ?

À retenir

  • a poet, a poem, haggis, the bagpipes, to celebrate, to recite.
  • Every year on 25 January, Scottish people celebrate Burns Night. They eat haggis.

Exercice 1 : Burns Night : exercice 1 (QCM)

  1. « un poète »
    1. a pocket
    2. a poet
    3. a poem
  2. « la cornemuse »
    1. the backpacks
    2. the bagpipes
    3. the bag pipes of
  3. Burns Night a lieu le...
    1. 25 janvier
    2. 25 décembre
    3. 1er mai
  4. « neeps and tatties »
    1. navets et pommes de terre
    2. poisson et frites
    3. petits pois et carottes
  5. « réciter »
    1. to recycle
    2. to recite
    3. to receive
  6. « fêter »
    1. to celebrate
    2. to cerebrate
    3. to celebrity
  7. Robert Burns était...
    1. gallois
    2. écossais
    3. irlandais
  8. La chanson de la fin :
    1. Happy Birthday
    2. Auld Lang Syne
    3. God Save the King
  9. « Qui était-ce ? »
    1. Who was he?
    2. Who is he was?
    3. Who were he?
  10. « des épices »
    1. spaces
    2. spices
    3. spies

Exercice 2 : Burns Night : exercice 2 (à compléter)

  1. Tonight we .......................... Robert Burns.
  2. He was Scotland's national .......................... .
  3. Listen, the .......................... !
  4. Here comes the .......................... !
  5. We eat it with neeps and .......................... .
  6. Scottish people .......................... Burns Night every year.
  7. Someone .......................... a poem.
  8. Burns Night is on 25 .......................... .
  9. At the end, everybody .......................... Auld Lang Syne.
  10. .......................... was Robert Burns?

Exercice 3 : Burns Night : mise en situation

  1. Tu souhaites la bienvenue.
    1. Welcome to our Burns Supper!
    2. Welcome to us Burns Supper!
    3. Welcome at our Burns Supper!
  2. Tu demandes qui était Burns.
    1. Who was Robert Burns?
    2. Who did Robert Burns?
    3. Who were Robert Burns?
  3. Tu dis que c'était un poète.
    1. He was a poet.
    2. He were a poet.
    3. He was a poem.
  4. Tu entends la cornemuse.
    1. Listen the bagpipe is!
    2. Hear, the bagpipes of!
    3. Listen, the bagpipes!
  5. Tu demandes ce qu'il y a dans le haggis.
    1. What's in a haggis?
    2. What is it in haggis a?
    3. What's on a haggis?
  6. Tu dis que c'est délicieux.
    1. It's delicious!
    2. It delicious!
    3. It's delicate!
  7. Tu dis ce que font les Écossais chaque année.
    1. Every years, Scottish people celebrate Burns Night.
    2. Every year, Scottish people celebrate Burns Night.
    3. Every year, Scottish people celebrates Burns Night.
  8. Tu dis qu'ils mangent du haggis.
    1. They eating haggis.
    2. They eats haggis.
    3. They eat haggis.
  9. Tu proposes de chanter.
    1. Let's sing Auld Lang Syne!
    2. Lets singing Auld Lang Syne!
    3. Let's to sing Auld Lang Syne!
  10. Tu demandes quand a lieu la fête.
    1. When Burns Night is?
    2. When are Burns Night?
    3. When is Burns Night?

Corrigé

Exercice 1

1. b) a poet · 2. b) the bagpipes · 3. a) 25 janvier · 4. a) navets et pommes de terre · 5. b) to recite · 6. a) to celebrate · 7. b) écossais · 8. b) Auld Lang Syne · 9. a) Who was he? · 10. b) spices

Exercice 2

1. celebrate · 2. poet · 3. bagpipes · 4. haggis · 5. tatties · 6. celebrate · 7. recites · 8. January · 9. sings · 10. Who

Exercice 3

1. a) Welcome to our Burns Supper! · 2. a) Who was Robert Burns? · 3. a) He was a poet. · 4. c) Listen, the bagpipes! · 5. a) What's in a haggis? · 6. a) It's delicious! · 7. b) Every year, Scottish people celebrate Burns Night. · 8. c) They eat haggis. · 9. a) Let's sing Auld Lang Syne! · 10. c) When is Burns Night?