Break a leg! La pièce de fin d'année (CM2)
Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne
| Anglais | Français |
|---|---|
| the school play 🎭 | la pièce de théâtre de l'école |
| I've got the main part! | J'ai le rôle principal ! |
| I have to learn my lines. | Je dois apprendre mon texte. |
| a rehearsal | une répétition |
| I'm so nervous! | J'ai tellement le trac ! |
| Break a leg! | Bonne chance ! (au théâtre) |
À la fin de l'année, beaucoup d'écoles britanniques montent une pièce (the school play). Chacun a un rôle (a part) et doit apprendre son texte (learn his or her lines). Il y a des répétitions (rehearsals), des costumes et des décors sur la scène (the stage). Le soir du spectacle, devant le public (the audience), on a le trac : I'm nervous! Au théâtre, on ne dit pas « bonne chance », qui porterait malheur, mais Break a leg! (littéralement « casse-toi une jambe »).
Mise en situation : dans les coulisses
À retenir
- the school play, a part, lines, a rehearsal, a costume, the stage, the curtain, the audience, applause.
- I'm nervous ; Break a leg! ; What if I forget...? ; is going to help ; The audience is arriving (présent continu) ; You were brilliant!
Exercice 1 : La pièce de fin d'année : exercice 1 (QCM)
- « la pièce de l'école »
- the school piece
- the school play
- the school game
- « un rôle »
- a pact
- a party
- a part
- « apprendre mon texte »
- learn my lines
- teach my lines
- learn my lions
- « une répétition » (théâtre)
- a rehearsal
- a repetition of
- a rehearse
- « J'ai le trac ! »
- I have trac!
- I'm nervous!
- I'm nerves!
- « Bonne chance ! » (au théâtre)
- Break a leg!
- Break an arm!
- Good luck to you of!
- « la scène »
- the stage
- the stag
- the scene of
- « le public »
- the public of
- the audition
- the audience
- « les applaudissements »
- the applaud
- the applause
- the applesauce
- « Tu as été géniale ! »
- You was brilliant!
- You have been brilliant yesterday!
- You were brilliant!
Exercice 2 : La pièce de fin d'année : exercice 2 (à compléter)
- The audience is .......................... ! (arrive)
- I'm so .......................... !
- We .......................... every day. (rehearse)
- You know your .......................... .
- What .......................... I forget them?
- She is .......................... to help you.
- from the side of the ..........................
- .......................... , everyone!
- Break a .......................... !
- You were .......................... !
Exercice 3 : La pièce de fin d'année : mise en situation
- Le public arrive !
- The audience is arrive!
- The audience is arriving!
- The audience arriving!
- J'ai tellement le trac !
- I'm so nervous!
- I so nervous!
- I'm so nervously!
- On a répété tous les jours.
- We rehearsed every day.
- We rehearse every days.
- We have rehearsed yesterday every day.
- Tu connais ton texte.
- You know you lines.
- You know your lines.
- You knows your lines.
- Et si je l'oublie ?
- What if I forgot them tomorrow?
- And if I forget they?
- What if I forget them?
- Elle va t'aider.
- She going to help you.
- She's going help you.
- She's going to help you.
- Le rideau se lève.
- The certain is going up.
- The curtain is going up.
- The curtain is go up.
- Bonne chance à tous ! (au théâtre)
- Break the legs of!
- Break a leg!
- Broke a leg!
- Tu as été géniale !
- You are brilliant yesterday!
- You were brilliant!
- You was brilliant!
- Écoute les applaudissements !
- Listen to the applause!
- Listen the applause!
- Listen to the applesauce!
Corrigé
Exercice 1
1. b) the school play · 2. c) a part · 3. a) learn my lines · 4. a) a rehearsal · 5. b) I'm nervous! · 6. a) Break a leg! · 7. a) the stage · 8. c) the audience · 9. b) the applause · 10. c) You were brilliant!
Exercice 2
1. arriving · 2. nervous · 3. rehearsed · 4. lines · 5. if · 6. going · 7. stage · 8. Places · 9. leg · 10. brilliant
Exercice 3
1. b) The audience is arriving! · 2. a) I'm so nervous! · 3. a) We rehearsed every day. · 4. b) You know your lines. · 5. c) What if I forget them? · 6. c) She's going to help you. · 7. b) The curtain is going up. · 8. b) Break a leg! · 9. b) You were brilliant! · 10. a) Listen to the applause!