🖨️ Fiche à imprimer : le cours, les exercices et le corrigé.
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| Anglais | Français |
|---|---|
| fake news | les fausses informations |
| a headline | un titre (d'article) |
| a reliable source | une source fiable |
| Check before you share! | Vérifie avant de partager ! |
| It might be fake. | C'est peut-être faux. |
| Who wrote it? When? | Qui l'a écrit ? Quand ? |
Sur internet, tout n'est pas vrai ! Avant de partager, pose-toi quatre questions : Who wrote it? Where does it come from? When was it published? Do other reliable sources say the same thing? Pour exprimer un doute, on utilise might : It might be fake (c'est peut-être faux), It might be a joke.
Mise en situation : en classe
Lucas : Look at this headline: Scientists find a dinosaur alive in Scotland!
Regarde ce titre : des scientifiques trouvent un dinosaure vivant en Écosse !
Teacher : Hmm. Do you believe it?
Hmm. Tu y crois ?
Clara : No way! It might be fake. Who wrote it?
Pas question ! C'est peut-être faux. Qui l'a écrit ?
Lucas : I don't know. There's no author, and the photo looks strange.
Je ne sais pas. Il n'y a pas d'auteur, et la photo a l'air bizarre.
Teacher : Good! Is the story on any reliable news websites?
Bien ! L'histoire est-elle sur des sites d'information fiables ?
Clara : No, nowhere. So we shouldn't share it!
Non, nulle part. Donc on ne devrait pas la partager !
À retenir
- fake news, a headline, a source, an author, a website, a photo, a rumour.
- might + verbe (doute) ; Check before you share! ; Who wrote it? When was it published?
S'entraîner
- Exercice Repérer les fake news : exercice 1 (QCM)
- Exercice Repérer les fake news : exercice 2 (à compléter)
- Exercice Repérer les fake news : mise en situation
- Cours Grace Darling : l'héroïne du phare (5e)
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