Fiche à imprimer : L'anglais en classe : les phrases utiles (classroom English)

Ce que dit l'élève

En anglais	En français
Sorry, I don't understand.	Pardon, je ne comprends pas.
Can you repeat, please?	Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ?
How do you say « cahier » in English?	Comment dit-on « cahier » en anglais ?
What does « borrow » mean?	Que veut dire « borrow » ?
How do you spell it?	Comment ça s'écrit ?
Can I go to the toilet, please?	Puis-je aller aux toilettes, s'il vous plaît ?
Can I borrow a pen, please?	Puis-je emprunter un stylo ?
I've forgotten my book.	J'ai oublié mon livre.
I've finished.	J'ai fini.
Sorry I'm late.	Désolé d'être en retard.

Ce que dit le professeur

En anglais	En français
Open your books at page 12.	Ouvrez vos livres à la page 12.
Listen and repeat.	Écoutez et répétez.
Work in pairs / in groups.	Travaillez par deux / en groupes.
Hand in your homework.	Rendez vos devoirs.
Be quiet, please!	Silence, s'il vous plaît !
Put your hand up.	Levez la main.
Copy the sentences into your exercise book.	Recopiez les phrases dans votre cahier.
Well done!	Bravo !

Le matériel

Anglais	Français
a pencil case	une trousse
a ruler	une règle
a rubber (UK) / an eraser (US)	une gomme
a pencil sharpener	un taille-crayon
an exercise book	un cahier
a highlighter	un surligneur
the board	le tableau
a school bag	un cartable

Mise en situation : en cours d'anglais

Teacher : Open your books at page 20, please.

Ouvrez vos livres à la page 20.

Hugo : Sorry, I've forgotten my book. Can I share with Inès?

Désolé, j'ai oublié mon livre. Je peux suivre avec Inès ?

Teacher : Yes, of course. Now, what does « castle » mean?

Oui, bien sûr. Alors, que veut dire « castle » ?

Inès : It means « château ». How do you spell it?

Ça veut dire « château ». Comment ça s'écrit ?

Teacher : C-A-S-T-L-E. Well done!

C-A-S-T-L-E. Bravo !

À retenir

Can you repeat, please? / Sorry, I don't understand.
How do you say ... in English? / What does ... mean?
Can I borrow ...? / Can I go to the toilet, please?
I've forgotten ... / I've finished.

Exercice 1 : L'anglais en classe : exercice 1 (QCM)

« Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ? »
1. Can you repeat, please?
2. Can you redo, please?
3. Can you say again you, please?
« Je ne comprends pas. »
1. I'm not understand.
2. I don't comprehend it not.
3. I don't understand.
« Comment ça s'écrit ? »
1. How do you spell it?
2. How do you write it in letters?
3. How is it spelt you?
« Puis-je emprunter un stylo ? »
1. Can I emprunt a pen?
2. Can I lend a pen?
3. Can I borrow a pen?
« J'ai oublié mon livre. »
1. I've forget my book.
2. I've forgotten my book.
3. I've forgot me my book.
« Travaillez par deux. »
1. Work in pairs.
2. Work by two.
3. Work in twos persons.
« une gomme » (Royaume-Uni)
1. a rub
2. a gum
3. a rubber
« une trousse »
1. a pencil case
2. a trousse
3. a pen box bag
« Levez la main. »
1. Raise up your arm hand.
2. Put your hand up.
3. Lift the hand.
« Rendez vos devoirs. »
1. Return your duties.
2. Give back your homeworks.
3. Hand in your homework.

Exercice 2 : L'anglais en classe : exercice 2 (à compléter)

Sorry, I don't .......................... . (comprendre)
Can you .......................... , please? (répéter)
How do you .......................... « trousse » in English?
What does this word .......................... ?
How do you .......................... your name? (épeler)
Can I .......................... your ruler, please? (emprunter)
Can I go to the .......................... , please?
I've .......................... my exercise book. (oublié)
Open your books at .......................... 35.
Listen and .......................... .

Exercice 3 : L'anglais en classe : mise en situation

Le professeur parle trop vite : tu veux qu'il répète.
1. Repeat me that.
2. Stop, speak slowly you!
3. Sorry, can you repeat, please?
Tu ne connais pas le mot anglais pour « règle ».
1. How say you « règle » English?
2. What is « règle » in English say?
3. How do you say « règle » in English?
Tu n'as pas de stylo. Tu en demandes un à ton voisin.
1. Can you borrow me a pen?
2. Can I borrow a pen, please?
3. Give me pen.
Tu arrives en retard en cours.
1. Sorry I'm late.
2. Sorry I'm in delay.
3. Excuse my lateness of me.
Tu as terminé l'exercice avant les autres.
1. I'm finish.
2. I've finished.
3. I've ended it all.
Tu dois aller aux toilettes.
1. Can I go to the toilet, please?
2. I must go at the toilets now.
3. Where are the toilets for go?
Tu ne comprends pas le mot « borrow ».
1. What is « borrow » meaning?
2. What does « borrow » mean?
3. What means « borrow »?
Tu as oublié tes devoirs à la maison.
1. Sorry, my homework is staying home.
2. I'm sorry, I've left my homework at home.
3. I'm sorry, I've forgotten my homeworks at the house.
Tu veux savoir comment s'écrit le mot « Wednesday ».
1. How do you spell « Wednesday »?
2. What is the spelling of it, Wednesday?
3. How do you write « Wednesday » letters?
Tu n'as pas entendu la page indiquée par le professeur.
1. Sorry, page how much?
2. Sorry, what page?
3. Sorry, which leaf?

Corrigé

Exercice 1

1. a) Can you repeat, please? · 2. c) I don't understand. · 3. a) How do you spell it? · 4. c) Can I borrow a pen? · 5. b) I've forgotten my book. · 6. a) Work in pairs. · 7. c) a rubber · 8. a) a pencil case · 9. b) Put your hand up. · 10. c) Hand in your homework.

Exercice 2

1. understand · 2. repeat · 3. say · 4. mean · 5. spell · 6. borrow · 7. toilet · 8. forgotten · 9. page · 10. repeat

Exercice 3

1. c) Sorry, can you repeat, please? · 2. c) How do you say « règle » in English? · 3. b) Can I borrow a pen, please? · 4. a) Sorry I'm late. · 5. b) I've finished. · 6. a) Can I go to the toilet, please? · 7. b) What does « borrow » mean? · 8. b) I'm sorry, I've left my homework at home. · 9. a) How do you spell « Wednesday »? · 10. b) Sorry, what page?