Menu

Dot, dot, dash : le code Morse (CM1)

Fiche à imprimer : le cours, les trois exercices et le corrigé (sur une page à part). Revenir au cours en ligne

AnglaisFrançais
Morse codele code Morse
a dot / a dashun point / un trait
S = dot dot dot, O = dash dash dashS = point point point, O = trait trait trait
SOS means "help!"SOS veut dire « au secours ! »
Send a message with a torch! 🔦Envoie un message avec une lampe de poche !
Can you decode it?Tu peux le décoder ?

Le code Morse a été inventé vers 1840 par l'Américain Samuel Morse pour le télégraphe (the telegraph). Chaque lettre est faite de points (dots, des signaux courts) et de traits (dashes, des signaux longs). Le message le plus célèbre est SOS : dot dot dot, dash dash dash, dot dot dot. Il servait aux bateaux en détresse. On peut l'envoyer avec une lampe de poche (a torch en anglais britannique, a flashlight en américain) ou en tapant sur une table !

Mise en situation : le club des espions

Jack : Let's send secret messages in Morse code!
Envoyons des messages secrets en code Morse !
Amy : How does it work?
Comment ça marche ?
Jack : Every letter is made of dots and dashes. A dot is short, a dash is long.
Chaque lettre est faite de points et de traits. Un point est court, un trait est long.
Amy : What's the most famous message?
Quel est le message le plus célèbre ?
Jack : SOS! Dot dot dot, dash dash dash, dot dot dot. It means help!
SOS ! Point point point, trait trait trait, point point point. Ça veut dire au secours !
Amy : Cool! Let's use a torch tonight. You can decode my message!
Génial ! Utilisons une lampe de poche ce soir. Tu pourras décoder mon message !

À retenir

  • Morse code, a dot, a dash, a letter, a signal, a torch, a message, the telegraph.
  • How does it work? ; is made of ; short / long ; It means... ; to send / to decode a message.

Exercice 1 : Le code Morse : exercice 1 (QCM)

  1. « un point » (en Morse)
    1. a dot
    2. a dog
    3. a doll
  2. « un trait » (en Morse)
    1. a cash
    2. a dash
    3. a dish
  3. « une lampe de poche » (GB)
    1. a touch
    2. a torch
    3. a lamp of pocket
  4. « Comment ça marche ? »
    1. How does it work?
    2. How it works?
    3. How does it walk?
  5. « envoyer un message »
    1. to sand a message
    2. to sent a massage
    3. to send a message
  6. « Ça veut dire au secours. »
    1. It's meaning help of.
    2. It mean help.
    3. It means help.
  7. S en Morse :
    1. dash dash dash
    2. dot dash dot
    3. dot dot dot
  8. O en Morse :
    1. dash dash dash
    2. dot dot dot
    3. dash dot dash
  9. Le code Morse a été inventé pour...
    1. Internet
    2. la télévision
    3. le télégraphe
  10. « décoder »
    1. to decorate
    2. to decode
    3. to recode

Exercice 2 : Le code Morse : exercice 2 (à compléter)

  1. Let's send secret .......................... !
  2. How does it .......................... ?
  3. Every letter is made of dots and .......................... .
  4. A dot is .......................... .
  5. A dash is .......................... .
  6. What's the most .......................... message?
  7. It .......................... help!
  8. Let's use a .......................... tonight.
  9. You can .......................... my message!
  10. Samuel Morse invented the .......................... .

Exercice 3 : Le code Morse : mise en situation

  1. Envoyons des messages secrets !
    1. Let's send secrets messages!
    2. Let send secret messages!
    3. Let's send secret messages!
  2. Comment ça marche ?
    1. How is it work?
    2. How do it work?
    3. How does it work?
  3. Chaque lettre est faite de points et de traits.
    1. Every letter is make of dots and dashes.
    2. Every letters are made of dots and dashes.
    3. Every letter is made of dots and dashes.
  4. Un point est court.
    1. A dot short is.
    2. A dot is short.
    3. A dot is shirt.
  5. Quel est le message le plus célèbre ?
    1. What's the most famous message?
    2. Which is the famousest message?
    3. What's the more famous message?
  6. Ça veut dire au secours !
    1. It's means help!
    2. It mean help!
    3. It means help!
  7. Utilisons une lampe de poche ce soir.
    1. Let's use a torch tonight.
    2. Let's use a touch tonight.
    3. Let's using a torch tonight.
  8. Tu pourras décoder mon message.
    1. You can decode my message.
    2. You can decode my massage.
    3. You can decoding my message.
  9. Il a été inventé vers 1840.
    1. It was invent around 1840.
    2. It invented around 1840.
    3. It was invented around 1840.
  10. Génial !
    1. Cold!
    2. Cools!
    3. Cool!

Corrigé

Exercice 1

1. a) a dot · 2. b) a dash · 3. b) a torch · 4. a) How does it work? · 5. c) to send a message · 6. c) It means help. · 7. c) dot dot dot · 8. a) dash dash dash · 9. c) le télégraphe · 10. b) to decode

Exercice 2

1. messages · 2. work · 3. dashes · 4. short · 5. long · 6. famous · 7. means · 8. torch · 9. decode · 10. code

Exercice 3

1. c) Let's send secret messages! · 2. c) How does it work? · 3. c) Every letter is made of dots and dashes. · 4. b) A dot is short. · 5. a) What's the most famous message? · 6. c) It means help! · 7. a) Let's use a torch tonight. · 8. a) You can decode my message. · 9. c) It was invented around 1840. · 10. c) Cool!